【題目】下圖是心臟、血管的示意圖,“→”表示血流方向,下列表達(dá)正確的是

A.甲流出的血液為動(dòng)脈血

B.乙和丙都是靜脈血管

C.血液流動(dòng)的方向是甲

D.血液流經(jīng)乙丙后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

【答案】C

【解析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.甲是流出心臟的血管是動(dòng)脈,乙是動(dòng)脈血管,丙是靜脈,丁是毛細(xì)血管。甲是流出心臟的血管是動(dòng)脈,但是不一定流動(dòng)脈血,例如肺動(dòng)脈里流靜脈血,A錯(cuò)誤;乙血管從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,丙血管由分支流向主干是靜脈血管,B錯(cuò)誤;血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈,因此血液流動(dòng)的方向是甲丙,C正確;血液流經(jīng)乙動(dòng)脈丁毛細(xì)血管丙靜脈后,如果是流經(jīng)肺循環(huán),血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,如果是流經(jīng)體循環(huán),則血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液是反映人體健康狀況的晴雨表,通過對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片,有關(guān)說法不正確的是

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)

3.8×1012 個(gè)/L

(4.05.5)×1012個(gè)/L

WBC(白細(xì)胞)

6.8×109個(gè)/L

(4.010)×109個(gè)/L

Hb(血紅蛋白)

85g/L

(120160)g/L

PLT(血小板)

210×109個(gè)/L

(1003 00)×109個(gè)/L

A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

B.血液由上圖中的①②③組成

C.上圖中的能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

D.上圖中的因富含血紅蛋白而呈紅色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作饅頭、面包利用的是何種微生物的發(fā)酵作用(

A、乳酸菌 B、酵母菌

C、甲烷細(xì)菌 D、醋酸桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1該圖中共有 條食物鏈。他們彼此交錯(cuò)連接,形成了 ,此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

2這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是__________;它屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

3圖中生物中,數(shù)量最少的是___________。

4如果在草地上使用DDT來消滅害蟲,體內(nèi)含DDT最多的生物是________________

5此生態(tài)系統(tǒng)中缺少的生物成分是 。除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒表述出來的 ,如水、陽(yáng)光、土壤等。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答

(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的結(jié)構(gòu)是:【 】 ________和【 】 ________;

(2)能使【4】緩慢升降的是【 】________

(3)光線較弱時(shí),應(yīng)選用【14】的________;

(4)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:____________。

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開)

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

(5)在顯微鏡下看到一個(gè)細(xì)胞在視野的右下方,要把它移到視野的中央,應(yīng)該向_________移動(dòng)玻片標(biāo)本;要想使物像變得清晰,需要調(diào)節(jié)__________;

(6)觀察時(shí)應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一筐桃子中,果皮完整的能保存很長(zhǎng)時(shí)間,而果皮破損的則很快會(huì)腐爛,這說明果皮的主要功能是(

A. 輸導(dǎo) B.保護(hù) C.營(yíng)養(yǎng) D.分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回谷有關(guān)探究唾液對(duì)淀粉的消化作用的有關(guān)問題:

某同學(xué)做了如下圖的實(shí)驗(yàn):1號(hào)、2號(hào)試符中各加入2毫升冷卻的漿糊;再向1號(hào)試管中加入2亳升淸水,向2號(hào)試管中加入2毫升唾液:2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。請(qǐng)回答:

1)該小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了1號(hào)和2號(hào)兩支試管的目的是為了形成一組 。

2)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管 ; 2號(hào)試管 。(變藍(lán)、不變藍(lán))

3)為了模擬口腔溫度,燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放罝在 °C27℃、37℃、47℃)的溫水中,效果最好.

4)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對(duì) (淀粉、進(jìn)白質(zhì)、脂肪)有消化作用。

5)若實(shí)驗(yàn)過程中.該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管用.,接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色 (變藍(lán)、不變藍(lán)),因?yàn)闈{糊溫度高,_ 活性被破壞,淀粉沒有被分解,

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題:

1標(biāo)號(hào)處填上文字該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色

2此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有 部分,如

3請(qǐng)你寫出圖中的食物鏈___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)乙圖中[][][][]組成 ,它是新植物的幼體。

(2)種子萌發(fā)時(shí),首先吸收水分。同時(shí)甲圖的[ ] 或乙圖的[ ] 中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給相應(yīng)結(jié)構(gòu)利用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案