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在設計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是( 。
分析:此題考查對設計探究實驗的認識.擬定探究計劃、列出所需要的材料與用具、選出控制變量、設計對照實驗.
解答:解:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.此題四個選項中,只有選項B變量不唯一,該選項兩個變量是光和水,不能作為一組對照實驗.
故選:B
點評:設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響.增加可信度和說服力,探究實驗一定要設置對照組.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

為了研究種子所需的條件,某學生設計了三個裝置(A、B、C),放置在陽光下,如圖所示.

(1)此實驗中有
2
2
組對照試驗,如果只將裝置A和裝置B的實驗結果進行比較,你可以得出的結論是
種子萌發(fā)需要水分
種子萌發(fā)需要水分
.如想證明空氣對種子萌發(fā)的影響,可選用裝置
C和B
C和B
作為對照試驗探究.
(2)設計探究實驗時,除
實驗變量
實驗變量
外,其他各變量都要相同且適宜,按此要求如果證明“陽光不是種子萌發(fā)所必須的”條件,除了利用裝置B外,需要增加一個對照實驗,請你設計出對照實驗:(文字描述或畫圖說明均可)
設計一個與圖一樣的裝置,加蓋黑布或黑暗箱子
設計一個與圖一樣的裝置,加蓋黑布或黑暗箱子

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實驗內容:光對鼠婦生活的影響.
A.問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
B.假設:
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

C.設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
明亮
明亮
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量
相同
相同
(填“相同”或“不同”)的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統(tǒng)計10次.
D.實施計劃:按照上述實驗方案做實驗.實驗過程中要仔細觀察,認真記錄.
實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數目

環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
陰暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18E.結論:光對鼠婦的生活
影響(填“有”或“無”),鼠婦喜歡生活在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中.
F.表達和交流.請問:
(1)這個實驗的變量是什么?

(2)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?
放回適合它們生存的自然環(huán)境(放歸自然)
放回適合它們生存的自然環(huán)境(放歸自然)

(3)在設計對照實驗時,我們應注意的問題是[]
A.所有的條件都相同           B.除實驗變量外,其它條件均不相同
C.所有的條件都不同           D.除實驗變量外,其它條件均相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:

鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等.請你利用下側甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題:

(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置?
甲裝置
甲裝置
.該實驗控制的變量是:
.若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復進行5組實驗,都經過l0分鐘后,及時統(tǒng)計鼠婦數量.如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結果得出的結論是:
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境

(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗?
不能
不能
為什么?
因為乙裝置有兩個變量
因為乙裝置有兩個變量

(3)做完實驗后,應將鼠婦如何處理?
放回適合它們生存的自然環(huán)境中
放回適合它們生存的自然環(huán)境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請你利用下側甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題:

(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,應選擇以上哪一個實驗裝置? _____________。該實驗控制的變量是:_____________。若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復進行5組實驗,都經過l0分鐘后,及時統(tǒng)計鼠婦數量。如果在明亮處的鼠婦數量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結果得出的結論是:__________________________。

(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗? _____________為什么?__________________________________

(3)做完實驗后,應將鼠婦如何處理? _______________________________________。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建泉州德化縣七年級上學期期中質量跟蹤檢測生物卷(解析版) 題型:探究題

(9分)這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。

實驗內容:光對鼠婦生活的影響

A.問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

B.假設:                      。

C.設計方案:

(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了                             兩種環(huán)境。

(3)方法步驟:

①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量______(填“相同”或“不同”)的鼠婦,靜置2分鐘(min)。

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統(tǒng)計10次。

D.實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真記錄。

實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

陰暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

E.結論:光對鼠婦的生活_______影響(填“有”或“無”),鼠婦喜歡生活在______的環(huán)境中。

F.表達和交流。請問:

(1)這個實驗的變量是什么? _________

(2)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?____   _____。

(3)在設計對照實驗時,我們應注意的問題是[   ]

A.所有的條件都相同           B.除實驗變量外,其它條件均不相同

C.所有的條件都不同           D.除實驗變量外,其它條件均相同

 

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