【題目】將下列生物類群與其對(duì)應(yīng)的特征匹配起來，把對(duì)應(yīng)的字母填下面的橫線上．

【答案】b；a；c；e；d

【解析】

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大；種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子裸露，無果皮包被著，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)。因此生物圈中的綠色植物可以為四大類群，即藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，種子植物又分為被子植物和裸子植物。

根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物。

（1）A節(jié)肢動(dòng)物，它的特征是體表有外骨骼，身體和附肢都有分節(jié)，有蛻皮現(xiàn)象，故A和b相連。

（2）B藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單，無根、莖、葉的分化，大多生活在水中，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，故B和a相連。

（3）C哺乳動(dòng)物的特征是體內(nèi)有膈，體溫恒定，體表被毛，胎生哺乳，故C和c相連。

（4）D軟體動(dòng)物身體柔軟，體表有外套膜，大多有貝殼，有保護(hù)作用，運(yùn)動(dòng)器官是足，故D和e相連。

（5）E蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，其生殖過程離不開水，生活在比較潮濕的環(huán)境中，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，故E和d相連。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米胚芽油富含人體必須的維生素E和不飽和脂肪酸，是一種健康食物油，發(fā)育成玉米胚芽的結(jié)構(gòu)是

A. 受精卵 B. 受精極核 C. 子房 D. 珠被

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【題目】 我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù)。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到哪一階段（ ）

A．蛹 B．幼蟲 C．卵 D．成蟲

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【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

（3）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對(duì)于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于初級(jí)消費(fèi)者的是_____。

（5）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。

（6）若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加，但不會(huì)無限制地增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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【題目】蘭州的白蘭瓜香甜多汁，這些汁液主要來自于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡

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【題目】如圖所示為人體組織形成過程，請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的過程，④表示細(xì)胞的過程。
（2）人的大腦主要由上圖中的組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。
（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了。

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【題目】如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，回答下列問題：

（1）多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎 ．
（2）克隆羊多莉的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是受精卵、、器官、、動(dòng)物體．
（3）多莉的長相幾乎與一模一樣．
（4）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜藝類節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作互助友愛是成功的重要因素．瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行…如圖示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）跳繩環(huán)節(jié)，跑男們雙手快轉(zhuǎn)齊搖，繩兒飛翻于頭頂與腳尖．在這個(gè)過程中，腕關(guān)節(jié)起到__作用； 其中，[]__ 及其外面的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；[]__和5內(nèi)的滑液，共同使關(guān)節(jié)具有靈活性．

（2）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個(gè)動(dòng)作的形成都是由__、__、__三者在__的調(diào)節(jié)作用下協(xié)調(diào)配合、共同完成，同時(shí)還需要能量的供應(yīng)．

（3）在“撕名牌”環(huán)節(jié)中，當(dāng)跑男們把手伸出去撕名牌時(shí)完成的是__動(dòng)作，此時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌__．這說明，一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要__組以上的肌群相互配合．

（4）廣播中傳來“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜．從行為獲得的途徑看，這屬于__行為，它需要在__行為的基礎(chǔ)上完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于芽的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 芽中具有分生組織 B. 枝條是由芽發(fā)育而來的

C. 枝條上的芽可以再發(fā)育成新的枝條 D. 芽全部發(fā)育成枝條

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