(4分)某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、鷹三種生物構(gòu)成一條食物鏈。右圖是這三種生物所構(gòu)成的能量金字塔。請(qǐng)回答:

(1)A代表的生物是     
(2)能量在沿該食物鏈逐級(jí)遞減的傳遞過程中,兔最多只能把
所獲得能量的_________傳遞給鷹。
(3)鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于該食物鏈中的        
(4)根據(jù)行為的發(fā)生(獲取途徑)來看,兔吃草、鷹吃兔都是        行為。

(1)鷹 (2)較少部分 (3)草 (4)先天性(或本能)

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?龍巖)某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、鷹三種生物構(gòu)成一條食物鏈.如圖是這三種生物所構(gòu)成的能量金字塔.請(qǐng)回答:
(1)A代表的生物是

(2)能量在沿該食物鏈逐級(jí)遞減的傳遞過程中,兔最多只能把所獲得能量的約
20%
20%
傳遞給鷹.
(3)鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于該食物鏈中的

(4)根據(jù)行為的發(fā)生來看,兔吃草、鷹吃兔都是
先天性行為
先天性行為
行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泰安)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量的相對(duì)數(shù)量關(guān)系.其中丙最可能代表( 。

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科目:初中生物 來源:2012屆江蘇省南京市金陵中學(xué)中考模擬生物試卷四(帶解析) 題型:填空題

某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、鷹三種生物構(gòu)成一條食物鏈。右圖是這三種生物所構(gòu)成的能量金字塔。請(qǐng)回答:
 
(1)A代表的生物是     。
(2)能量在沿該食物鏈逐級(jí)遞減的傳遞過程中,兔最多只能把
所獲得能量的約_________傳遞給鷹。
(3)鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于該食物鏈中的        
(4)根據(jù)行為的發(fā)生來看,兔吃草、鷹吃兔都是        行為。

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建龍巖卷)生物 題型:填空題

(4分)某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、鷹三種生物構(gòu)成一條食物鏈。右圖是這三種生物所構(gòu)成的能量金字塔。請(qǐng)回答:

(1)A代表的生物是     。
(2)能量在沿該食物鏈逐級(jí)遞減的傳遞過程中,兔最多只能把
所獲得能量的約_________傳遞給鷹。
(3)鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于該食物鏈中的        。
(4)根據(jù)行為的發(fā)生來看,兔吃草、鷹吃兔都是        行為。

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