【題目】為使北京天更藍(lán),北京市政府采取了一系列措施解決空氣污染。下列措施對(duì)減少空氣污染沒有直接作用的是(  )

A. 減少煤、石油等化石燃料的使用

B. 工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后排放

C. 提倡使用無磷洗衣粉

D. 更多地利用太陽能等清潔能源

【答案】C

【解析】化石燃料的燃燒能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、煙塵等大氣污染物,減少煤、石油等化石燃料的使用,可減少空氣污染,A錯(cuò)誤;工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后排放,能防止廢氣污染空氣,B錯(cuò)誤;含磷洗衣粉的使用會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化,使水質(zhì)惡化,提倡使用無磷洗衣粉能防止水污染,與空氣污染關(guān)系不大,C正確;更多地利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源,能減少化石燃料的使用,從而控制了空氣的污染物的產(chǎn)生,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】著名遺傳學(xué)家孟德爾選用具有明顯相對(duì)性狀的豌豆,進(jìn)行人工控制的傳粉雜交,研究相對(duì)性狀的遺傳,表格是孟德爾所做的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你分析后回答:

組別

父本

母本

子代表現(xiàn)出的性狀

A

種子黃色

種子綠色

種子黃色

B

種子綠色

種子綠色

種子綠色

C

種皮光滑

種皮皺縮

種皮光滑

D

種皮光滑

種皮皺縮

光滑:皺縮=1:1

E

高莖豌豆

高莖豌豆

高莖:矮莖=3:1

(1)從A組實(shí)驗(yàn)來判斷,種子黃色是___性性狀。

(2)B組的子代表現(xiàn)出全部是種子綠色的,如果將子代種下,在自然的情況下,它的后代表現(xiàn)出的性狀將是種子___色。

(3)從C,D組實(shí)驗(yàn)來看,隱性性狀是種皮___。

(4)D組的父本的基因組成應(yīng)該是___(用BB,Bb,或bb表示)。

(5)E組的高莖豌豆雜交,后代出現(xiàn)了矮莖豌豆,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱作___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲為小腸的宏觀和微觀結(jié)構(gòu),乙為糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的化學(xué)性消化過程。下列分析正確的是( )

A. 甲圖中小腸內(nèi)表面的指狀突起為小腸絨毛,由一層細(xì)胞構(gòu)成,屬于保護(hù)組織

B. 消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過小腸絨毛進(jìn)入血液,使靜脈血變成動(dòng)脈血

C. 乙圖中代表脂肪的曲線是III,在小腸內(nèi)才開始進(jìn)行消化

D. 某人為達(dá)到減肥的目的,去醫(yī)院切除一小段小腸,這樣不會(huì)影響人體健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多化石證據(jù)表明,人類起源于( )
A.古猿
B.長(zhǎng)臂猿
C.獼猴
D.猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是( )
A.利用克隆技術(shù)培育良種奶牛
B.將根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)
C.利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖蝴蝶蘭
D.利用酵母菌發(fā)酵制作酒釀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)生物的某些特征將生物分門別類,就是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普文,在答題卡上回答下列問題。

資料一:果蠅是動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲綱、雙翅目、果蠅科、果蠅屬、黑腹果蠅種的一種小動(dòng)物。它們是科學(xué)研究者的好伙伴。第一是體型小巧,一個(gè)小試管就能裝幾十上百只果蠅;第二是生長(zhǎng)快速,25℃時(shí)10-12天就繁殖一代;第三是成本低廉,易于飼養(yǎng),果蠅以發(fā)酵爛水果上的酵母為食,幾乎沒有成本;另外果蠅還有繁殖力強(qiáng)、染色體數(shù)目少而易于觀察等特點(diǎn)。早在1908年由天才的遺傳學(xué)家摩爾根把它帶上了遺傳學(xué)研究的歷史舞臺(tái),此后果蠅一直都是經(jīng)典遺傳學(xué)的"主角"。因?yàn)檠芯抗壎@得諾貝爾獎(jiǎng)的有五次:第一是1933年,頒給了果蠅的開山祖師摩爾根,證明了基因位于染色體上;第二是1946年,頒給了赫爾曼·穆勒,他發(fā)現(xiàn)了X射線對(duì)果蠅的突變效應(yīng);第三是1995年,分別頒給了美國、德國的三位果蠅發(fā)育基因的研究者;第四是2011年,分別頒給了美國、法國、加拿大的三位科學(xué)家,他們揭示了免疫應(yīng)答中的先天性免疫和獲得性免疫是如何被激活的原理;第五是資料二中介紹的內(nèi)容。

資料二:2017年10月2日美國遺傳學(xué)家杰弗里·霍爾、邁克爾·羅斯巴什,及邁克爾·楊,被授予諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),他們?cè)凇吧飼円构?jié)律的分子機(jī)制”領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)。

“晝夜節(jié)律”只是“生物節(jié)律”中的一種,是生物在進(jìn)化中產(chǎn)生的、對(duì)地球24小時(shí)自轉(zhuǎn)現(xiàn)象適應(yīng)的結(jié)果。除了晝夜節(jié)律,生物還有各種不同周期長(zhǎng)度的節(jié)律,例如:候鳥遷徙、鮭魚洄游、爬行動(dòng)物冬眠等,則是以年為周期長(zhǎng)度的節(jié)律行為。人的生物鐘能夠預(yù)測(cè)并適應(yīng)一天的不同階段,幫助我們調(diào)節(jié)睡眠、進(jìn)食、激素釋放、血壓和體溫等。除了遺傳因素外,人類的晝夜節(jié)律也會(huì)受到外界環(huán)境中一些因素的影響:如光照、晝夜溫差、以及個(gè)體進(jìn)食與運(yùn)動(dòng)時(shí)間等。

(1)“晝夜節(jié)律”只是“生物節(jié)律”中的一種,是生物在進(jìn)化中產(chǎn)生的、對(duì)地球24小時(shí)自轉(zhuǎn)現(xiàn)象__________的結(jié)果。

(2)除了晝夜節(jié)律外,生物還有各種不同周期長(zhǎng)度的節(jié)律,例如___________ 、___________ 、

____________等。

(3)從生物分類學(xué)的角度劃分果蠅屬于_______門、_____綱的動(dòng)物。它的運(yùn)動(dòng)形式是______,依賴于______器官完成。

(4)果蠅有哪些特點(diǎn)適合用于科學(xué)研究?

________

(5)多位科學(xué)家因?yàn)檠芯抗壎@得了諾貝爾獎(jiǎng),請(qǐng)寫出他們的獲獎(jiǎng)時(shí)間和遺傳學(xué)貢獻(xiàn)。

______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注。圖甲是探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙為種子結(jié)構(gòu)及植株圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)某同學(xué)利用圖甲裝置探究菜豆種子萌發(fā)的條件.其環(huán)境溫度為25℃,此實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)需要的為界條件是______。本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是______組(填字母),本實(shí)驗(yàn)裝置的不足是______

(2)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,種子屬于______。

(3)為了延長(zhǎng)種子的壽命,應(yīng)將種子保存在______的環(huán)境中。

(4)種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中所需的能量最終來自于______。

(5)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響,有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會(huì)加快種子的萌發(fā)”,請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn):

①100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在______中,在相同條件下浸泡一段時(shí)間。

②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕。

③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時(shí)間______(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦然。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中釀酒、做面包、蒸饅頭等都離不開酵母菌酵母菌屬于真菌,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞有明顯不同,比動(dòng)物細(xì)胞多和比植物細(xì)胞少的結(jié)構(gòu)分別是

A細(xì)胞壁 細(xì)胞核 B細(xì)胞壁 葉綠體

C細(xì)胞質(zhì) 葉綠體 D液泡 細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案