【題目】葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：植物細(xì)胞的綠色部分含有葉綠體，是植物細(xì)胞所特有的，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中．光合作用的場所是葉綠體，不是葉綠素．葉綠素是葉綠體在光下形成的色素，用來吸收光．是葉綠體中重要的成分．因此，葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所的說法是錯(cuò)誤的．故答案：錯(cuò)誤
此題考查的是光合作用的場所．光合作用的場所是葉綠體，不是葉綠素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是哺乳綱食肉目動(dòng)物分類等級的示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）生物分類的七個(gè)等級中，最大的分類單位是_______，最基本的分類單位是___________。

（2）上圖所列的四種動(dòng)物中，親緣關(guān)系最近的是________和___________，貓和狗之間的共同特征比貓和老虎之間的共同特征_____________（填“多”或“少”）。

（3）確定貓和老虎分類等級的主要依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)和_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響生物生活的非生物因素有、、、、等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中1-4表示氣體，A、B表示不同的能量轉(zhuǎn)化器：

（1）如果1為氧氣，則A表示________，3表示________。在B處進(jìn)行的生理活動(dòng)為________，2表示________，4表示________。

（2）A處進(jìn)行的生理活動(dòng)與B有什么不同?________。

（3）如果在相對封閉的溫室中，某植物的葉片受到陽光的照射而生長，一晝夜后測定植物體內(nèi)有機(jī)物積累量．結(jié)果如下圖所示，其中正確的是________。

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種營養(yǎng)物質(zhì)，能直接被消化道吸收的是（　�。�

A. 水

B. 脂肪

C. 糖類

D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答

（1）蝗蟲、家蠶和青蛙在發(fā)育方面的共同點(diǎn)是都屬于__________發(fā)育。

（2）圖甲中②的名稱是_________。在②→①的過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的皮實(shí)際上是___________，

（3）圖乙中③表示的發(fā)育時(shí)期叫作____________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____（填圖中數(shù)字）。從生物學(xué)的角度看，為了提高產(chǎn)絲量應(yīng)該延長蠶發(fā)育的_______期。

（4）蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，蝌蚪用________呼吸，成蛙用________呼吸，皮膚輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是

A. 左下方　變亮 B. 左下方　變暗

C. 右上方　變暗 D. 右上方　變亮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓通過下列哪項(xiàng)進(jìn)行呼吸（　�。�
A.鰓
B.肺
C.體表
D.環(huán)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

B. 未打斷瓶頸時(shí)內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶

C. 甲、乙形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸

D. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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