【題目】有一種鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲角上常沾上一些鬼針草帶刺的,人在這一過程中所起的作用是(

A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 B.使鬼針草受到傷害

C.有利于鬼針草生長 D.擴大了鬼針草的分布范圍

【答案】D

【解析】

試題分析: 生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,動物在自然界中有重要的作用,促進生態(tài)平衡,促進自然界中的物質(zhì)循環(huán),擴大植物種子的分布范圍和繁殖。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( )
A.從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化
B.血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化
D.血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤的為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋正確的是

是先天性行為 是學(xué)習行為 是由遺傳因素決定的 是由環(huán)境因素決定的

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察的材料應(yīng)該是

A新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)有地球之肺之稱的是

A農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”操作示意圖,回答下列小題:

1圖中操作環(huán)節(jié)正確排序是②→ →①( 。

A. ③→⑦→④→⑤→⑥ B. ⑦→③→④→⑥→⑤ C. ⑦→③→⑥→⑤→④ D. ③→⑦→⑥→⑤→④

2關(guān)于②這一步操作的說法錯誤的是( 。

A. 這一步的操作是把一盆天竺葵放在暗處24小時

B. 這一步驟可以使植物葉片中積累的淀粉等有機物消耗掉

C. 這一步的操作可以避免對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響

D. 這一操作還需一盆長勢相同的天竺葵放在光照處24小時對照

3本實驗中的變量是( 。

A. 光照 B. 溫度 C. 水分 D. 其他

4操作⑥的作用和操作④滴加試劑后出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是( 。

A. 使葉片的未遮光部分褪色、遮光部分變藍色

B. 使葉片的遮光部分褪色、未遮光部分變藍色

C. 使葉片的綠色全部褪去、遮光部分變藍色

D. 使葉片的綠色全部褪去、未遮光部分變藍色

5通過該實驗可以得出的結(jié)論是(  )

A. 光合作用只有在有葉綠體的部位才能進行

B. 淀粉遇到碘酒會變藍

C. 光合作用必須在光下進行,產(chǎn)物是淀粉

D. 光合作用需要二氧化碳產(chǎn)生氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是

A、運輸二氧化碳 B、運輸養(yǎng)料 C、運輸氧氣 D、運輸廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C 表 示物質(zhì),①、②表示過程.請回答:

(1)過程①是;人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
(2)觀察小魚尾鰭時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過,則某血管是;當觀察人血涂片時,在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細胞是
(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是;如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中,先使澄清的石灰水變渾濁的是
(4)如果C 為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定.某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的分泌不足.
(5)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和的調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,甲庚代表不同生物,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是
(2)該食物網(wǎng)中,最短的一條食物鏈是
(3)在食物網(wǎng)中,生物丁與甲的關(guān)系是
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染,則有害物質(zhì)最終在生物體內(nèi)積累最多.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)中未表示出來的生物成分還有

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