【題目】下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的描述正確的是

A．結(jié)構(gòu)簡單但能獨(dú)立生活 B．由蛋白質(zhì)外殼和核酸兩部分組成

C．不含遺傳物質(zhì) D．是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物

【答案】B

【解析】

試題分析：病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)；A錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成；B正確；含有遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著___、___的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下面光合作用示意圖中各物質(zhì)的確認(rèn)，準(zhǔn)確的是（　�。�

A.①是指水
B.②是指氧氣
C.③二氧化碳
D.④是指有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】耳的結(jié)構(gòu)中，能接收聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是（　�。�

A. 鼓膜 B. 外耳道 C. 耳郭 D. 耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳌Ｄ撑d趣小組選取了多種生物，對這些生物生殖和發(fā)育有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了探究，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中M表示的發(fā)育過程稱為___________。青蛙的成體用____________進(jìn)行呼吸，因此青蛙既可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。

（2）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程_________________（用字母和箭頭表示）。若C表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程_________________（用字母和箭頭表示）。

（3）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是【 】______，具有【1】結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是______。與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是_______。

（4）與青蛙和蛇相比，鯨和海豚在生殖發(fā)育方面的主要特征是________________，丁圖中胎兒通過_______（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（5）戊圖所示月季的繁殖方式為______，除此之外月季還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有________________特性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物的行為，請據(jù)圖回答相關(guān)問題

（1）從行為的獲得途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于行為，該行為是由其體內(nèi)的決定的．
（2）黑猩猩摘香蕉是　學(xué)習(xí)　行為，該行為是在的基礎(chǔ)上，通過的作用，由和學(xué)習(xí)獲得的．黑猩猩營群體生活，因此也具有行為．
（3）動(dòng)物的行為要通過動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，美國紅雀靠來捕食，魚兒通過浮到水面上來取食．
（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)，該系統(tǒng)由骨、和構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物能進(jìn)行蒸騰作用．那么，蒸騰作用的主要器官是什么呢？如圖是探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖示．實(shí)驗(yàn)裝置（二）是在實(shí)驗(yàn)裝置（一）基礎(chǔ)上改進(jìn)后形成的，請分析圖示回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過進(jìn)行的嗎？
（2）實(shí)驗(yàn)裝置（二）探究的問題是：蒸騰作用的快慢與有關(guān)嗎？
（3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)裝置（二）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A，B，C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù)：由多到少依次是 ．
（4）通過實(shí)驗(yàn)裝置（二）的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是： ．
（5）對比實(shí)驗(yàn)裝置（二），實(shí)驗(yàn)裝置（一）在開展對“蒸騰作用的主要器官是什么？”的實(shí)驗(yàn)的探究中，在實(shí)驗(yàn)材料的選擇方面有一處不科學(xué)的失誤，你認(rèn)為必須改進(jìn)的措施是 ． （能說出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某日，小玲起床后感覺渾身無力，嗓子癢痛，咳嗽不斷．媽媽讓小玲先自己測量體溫．

（1）小玲應(yīng)選用下列哪一種溫度計(jì)測量體溫？

A．B．

（2）小玲測得自己的體溫是：38、5℃．媽媽發(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象，于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給小玲服用．右面是該藥品的說明書，請問小玲能服用該藥嗎？_________該藥品的口服劑量是每次幾粒？　________

（3）三天過去了，小玲的癥狀仍沒有好轉(zhuǎn)，媽媽帶她去醫(yī)院做了進(jìn)一步檢查，結(jié)果是：①體溫39.1℃②心率102次/分③扁桃體紅腫、發(fā)炎．驗(yàn)血結(jié)果如下表：

項(xiàng)目

結(jié)果

參考值

單位

④血紅蛋白

130

男 120～160女 110～150

克/升

⑤白細(xì)胞

13.2

4～10

×109/升

⑥紅細(xì)胞

4.5

男 4～5.5女 3.5～4.5

×108/升

⑦血小板

3

1～3

×1011/升

請分析上述檢查結(jié)果，找出小玲哪些指標(biāo)異常？（用數(shù)字表示）________．醫(yī)生建議靜脈點(diǎn)滴青霉素．在給小玲使用青霉素之前，必須要進(jìn)行________試驗(yàn)．藥液從小玲的手背靜脈到達(dá)患處（扁桃體）所經(jīng)過的途徑是：上肢靜脈→________→右心室→肺循環(huán)→左心房→_________→主動(dòng)脈→動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管（患處）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答（[]中請?zhí)顚懶蛱?hào)）．

（1）花中最主要的結(jié)構(gòu)是[]和[]．
（2）花粉是在[]花藥中產(chǎn)生的．
（3）雌蕊是由①柱頭，[]花柱和③子房組成．
（4）完成受精作用后④發(fā)育成 ．

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