【題目】尿的生成雖然是連續(xù)的，可尿的排出是間歇的，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．腎小球有過(guò)濾作用 B．腎小管有重吸收作用

C．收集管有收集尿液的作用 D．膀胱有暫時(shí)貯尿的作用

【答案】D

【解析】

試題分析：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液，經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外。所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示飯后半小時(shí)，進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官是以下四個(gè)選項(xiàng)中的（　　）

A.肺
B.胃
C.腎
D.小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中正確的是（ ）
A.草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹
B.草←蝗蟲(chóng)←青蛙←蛇←鷹
C.草→兔→羊→狼
D.陽(yáng)光→草→兔→狐貍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是六種動(dòng)物的形態(tài)圖（圖中比例不是按動(dòng)物大小來(lái)確定的），據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖中動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征，可將圖中的動(dòng)物分為 和 大類
（2）無(wú)脊椎動(dòng)物有 。
（3）屬于哺乳類的動(dòng)物有
（4）終生生活在水中的動(dòng)物有
（5）兩棲類動(dòng)物有
（6）能夠用肺和氣囊呼吸的動(dòng)物有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒(méi)有畫(huà)完，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中補(bǔ)充完整
（2）圖中有 條食物鏈．在該生態(tài)系統(tǒng)中的，小麥屬于 ，其他動(dòng)物屬于 ，若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和
（3）若蛇被大量捕殺，鼠的數(shù)量會(huì)
（4）如果為了消滅害蟲(chóng)，在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置，探究胸廓的變化下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.③模擬肺，④模擬膈
B.甲模擬吸氣過(guò)程，此時(shí)①內(nèi)氣壓小于②內(nèi)氣壓
C.乙模擬呼氣過(guò)程，此時(shí)膈肌舒張
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)也可以說(shuō)明吸氣、呼氣與肋間肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袋裝肉腸所采取的主要保存方法是（ ）
A.脫水法
B.真空包裝法
C.罐藏法
D.滲透保存法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)菌很小，肉眼觀察不到其形態(tài)結(jié)構(gòu)

B. 細(xì)菌包括球形、桿形和螺旋形三種基本形態(tài)

C. 細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，繁殖速度很快

D. 細(xì)菌的DNA存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類的生殖方式是體內(nèi)受精、卵生。

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同步練習(xí)冊(cè)答案