脊髓的功能是

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A.產(chǎn)生感覺(jué)
B.反射
C.傳導(dǎo)
D.反射和傳導(dǎo)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脊髓的功能是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小腦發(fā)生病變的人走路不穩(wěn),不能準(zhǔn)確地跨越障礙物.這說(shuō)明小腦的功能是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

脊髓的功能是( 。
A.感覺(jué)和反射B.僅反射C.反射和傳導(dǎo)D.僅傳導(dǎo)

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科目:初中生物 來(lái)源:湖南省同步題 題型:讀圖填空題

下面是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫                    ,圖中⑤表示感受器,⑤的功能是                              。
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗!皯(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是                            (用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。而后感覺(jué)到疼痛,小明的痛覺(jué)是在                       產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有              功能。
(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”?           ;是否會(huì)產(chǎn)生疼?           。(填“是”或“否”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為膝跳反射圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:


⑴ 如果你是受試者,你的姿勢(shì)是                      。

⑵ 該反射叩擊的部位如圖中A所指,則A所表示的結(jié)構(gòu)是           ,你的反應(yīng)是               。如果你有意識(shí)地將腿部位的肌肉收縮,膝跳反射不能進(jìn)行,

這說(shuō)明                。

⑶ 若B部位損傷,叩擊A,該反射是否發(fā)生?            ,其原因是        。

⑷ 已知小兒麻痹癥患者是由于損壞了圖中的C,膝跳反射不再存在,原因是                。

⑸ 膝跳反射實(shí)驗(yàn),主要是證明脊髓具有       功能,脊髓還具有        功能。

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