Question

【題目】如圖圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，圖一中沒有標(biāo)出的生物成分對(duì)應(yīng)的是圖三中的____（填字母），它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____。

（2）圖二中的甲所對(duì)應(yīng)的圖一中的生物與鷹的關(guān)系是____。圖二中甲、乙、丙、丁對(duì)應(yīng)的食物鏈?zhǔn)窃撋鷳B(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈，則DDT含量最高的是丙，這種現(xiàn)象叫做____。

（3）圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中，能量以____形式沿著食物鏈傳遞，在圖二所示食物鏈中，若鷹增加1千焦的能量，則最多消耗禾谷類____千焦的能量。

（4）圖三中的A通過生理過程____（填序號(hào)），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，維持了生物圈中的____。

Answer 1

【答案】D 將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物 捕食 生物富集 化學(xué)能 1000 ② 碳﹣氧平衡

【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（5）圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用；D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（腐生細(xì)菌和真菌）、生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物）。A代表生產(chǎn)者--植物，B代表初級(jí)消費(fèi)者--植食動(dòng)物，C代表次級(jí)消費(fèi)者--肉食動(dòng)物，D代表分解者細(xì)菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。

（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；因此要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括非生物部分和圖三中的D分解者。分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。

（2）圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對(duì)含量，則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌　�乙→甲→丙，圖一中包含四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈?zhǔn)牵汉坦阮悺�鼠→蛇→鷹。所以圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是蛇，蛇與鷹之間是捕食關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。

（3）生產(chǎn)者通過光合作用將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，然后通過捕食關(guān)系將化學(xué)能傳遞。物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，若鷹增加1千焦的能量，在食物鏈：禾谷類→鼠→蛇→鷹，最多消耗禾谷類1÷10%÷10%÷10%÷10%═1000千焦。

（4）由分析可知：圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者﹣﹣植物，它通過②光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡，簡稱碳﹣氧平衡；②光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。