【題目】下列敘述中錯誤的是（ ）

A. 所有細(xì)胞中的染色體都是成對的 B. 染色體是DNA的主要載體

C. 基因是控制生物性狀的DNA片段 D. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是 (　　)

A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強

B. b點表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

C. 當(dāng)光照強度大于n1時,該植物開始進(jìn)行光合作用

D. 當(dāng)光照強度大于n2時,該植物不再進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識畫的近視成像情況及矯正方法圖，其中正確的是

A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子萌發(fā)時，胚與胚乳的有機物含量變化如圖，下列敘述錯誤的是（）

A. 曲線a表示胚乳，b表示胚

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物

C. 胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡

D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前在某些城市時興一種水晶球樣的生態(tài)球（如右圖）作為家庭擺設(shè)。該球密封，內(nèi)裝有水、2～3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問題：

（1）這個生態(tài)球應(yīng)放在的地方。
（2）小魚和水藻能生存的原因是：水藻能夠；小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳，其排泄物被分解之后，再被水藻利用。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是人體內(nèi)的一種防御功能，包括非特異性免疫和特異性免疫。下列各項中屬于特異性免疫的是：

A．皮膚的屏障作用 B．唾液中溶菌酶的殺菌作用

C．發(fā)炎反應(yīng) D．人患過麻疹后就不會再患

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人性別決定一樣，果蠅體細(xì)胞中除含常染色體外，雌果蠅含XX性染色體，雄果蠅含XY性染色體（如圖）。下列敘述錯誤的是（）

A. 果蠅體細(xì)胞中染色體成對存在，共4對8條

B. 就性染色體來看，雌果蠅只產(chǎn)生含X的一種卵細(xì)胞

C. 就性染色體來看，雄果蠅產(chǎn)生含X和含Y的兩種精子

D. 每條染色體上有無數(shù)個DNA和基因決定性狀的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥類的繁殖過程中，不一定具有的行為是（　�。�
A.筑巢、孵卵、育雛
B.求偶、筑巢、孵卵
C.求偶、交配、產(chǎn)卵
D.求偶、產(chǎn)卵、育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根從土壤中吸收永分后，由下圖中哪種組織把水運輸?shù)饺~片（ ）
A.
B.
C.
D.

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