【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”.春末夏初的“蛙聲”是青蛙的( 。┬袨椋
A.求偶
B.遷徙
C.取食
D.防御

【答案】A
【解析】解:生殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.雄蛙有鳴囊可以鳴叫,是為了吸引雌蛙,屬于求偶行為.故選:A
“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”.雄蛙在稻田里高聲?shū)Q叫以吸引雌蛙,這種行為屬于生殖行為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳跟著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水和成面團(tuán),然后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是_____。

(2)分析上面的過(guò)程,小芳不成功的原因是_______________。

(3)小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè):_________

(4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是_____。小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來(lái):__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆種子的萌發(fā)不需要的外界條件是( 。
A.一定的水
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.強(qiáng)烈的光照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。如圖是部分動(dòng)物圖片,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)_________。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征:___________________

(3)比較B和E兩種動(dòng)物,其中身體由許多相似的體節(jié)組成的是_____,身體和附肢都分節(jié)的是______;沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱;動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是______________

(4)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_______,大大提高了后代的成活率。

(5)動(dòng)物C的_________和皮膚、F的鰓都能與外界進(jìn)行氣體交換,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是內(nèi)部含有豐富的__________

(6)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是________(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,可能是( 。
A.污物
B.氣泡
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A圖是關(guān)節(jié)模式圖,其中[5]_____能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)更加靈活。

(2)少年兒童肩部、肘部易發(fā)生脫臼,脫臼是指[1]_____從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。

(3)B圖和C圖是兩位同學(xué)繪制的骨、關(guān)節(jié)、肌肉關(guān)系模式圖,其中正確的是_____圖。

(4)人體的關(guān)節(jié)主要分布在四肢上,請(qǐng)寫(xiě)出人體的一個(gè)關(guān)節(jié):_____關(guān)節(jié)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:

在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是:______________________________________________

(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,你認(rèn)為是否可行?__________________

(3)為什么要計(jì)算全班平均值__________________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是_________________________

(5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手臂上的一道道“青筋”是屬于(  )
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.主動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請(qǐng)回答。

⑴王剛同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的 __________(填字母)結(jié)構(gòu),使顯微鏡的鏡筒升降,從而看到直至看清物象。他選用16×的目鏡、15×的物鏡觀察標(biāo)本,則他觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是 ___________________。

⑵制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴____________,蓋玻片正確的放置方法是:先讓蓋玻片的一側(cè)_____________________,再輕輕放平。

⑶王剛在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向_____移動(dòng)。

⑷要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)___________,由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇______光圈,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇______面鏡。觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[__](填字母)。

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