【題目】如圖是根據(jù)“一片葉子在不同光照條件下吸收、釋放二氧化碳的量”繪成的曲線。圖中葉肉細胞利用CO2的情況與曲線中BC段（不包括B、C兩點）相符的一項是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

由坐標可知，B為光補償點此時光合作用的速率等于呼吸作用速率，C為光飽和點此點以后光照強度不在是影響光合作用的主要因素。曲線中BC段（不包括B、C兩點）光合作用的速度會隨光照強度的增大而增大，在此階段光合作用的速率大于有氧呼吸的速率，葉綠體不僅要吸收線粒體產(chǎn)生的二氧化碳，還需要從外界吸取。

此圖二氧化碳外排，呼吸作用速率大于光合作用速率，A不符合題意；
此圖所有二氧化碳外排，光合作用速率為0，B不符合題意；
此圖表示二氧化碳供應光合作用，與外界沒有二氧化碳的交換，光合作用速率等于呼吸作用速率，C不符合題意；
圖中葉綠體不僅要吸收線粒體產(chǎn)生的二氧化碳，還需要從外界吸取，表示光合作用速率大于運用呼吸速率。D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（7分）光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學家不斷實驗探索的成果，下面是其中三位科學家研究光合作用的實驗示意圖，請分析回答：

(l)普利斯特里的實驗是在光照條件下進行的，如果在黑暗條件下進行，其實驗結果應該是 。

(2)在薩克斯的實驗中，照光后的葉片應該放在盛有 的小燒杯中隔水加熱。待葉片變?yōu)辄S白色后，再用碘蒸氣熏蒸并觀察葉片顏色的變化。通過該實驗可以得出的結論

是： ， 。

(3)恩格爾曼的實驗是：把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿，并用光學顯微鏡觀察。結果發(fā)現(xiàn)，好氧細菌向水綿中被光束照射到的〔 〕 （〔 〕中填圖中結構代碼，橫線上填相應結構的名稱，以下均同）部位集中；該實驗在光照下進行，好氧細菌則分布在上述結構所有見光的部位。實驗中被極細光束照射的部位和未被照射的部位形成了 實驗。通過該實驗證明了上述結構能夠在光下釋放出 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示,甲、乙兩玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子,所用的裝置都已作滅菌處理。在溫暖的地方放置一夜后,運用加水排氣法,將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中,結果只有甲瓶中的氣體能使石灰水變渾濁。下列有關該實驗的說法不正確的是(　　)

A. 萌發(fā)的種子具有旺盛的生命力

B. 該實驗中乙瓶起對照作用

C. 該實驗的結論是萌發(fā)種子進行呼吸作用時會產(chǎn)生二氧化碳

D. 該實驗的目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個探究實驗，我們至少要求做三次以上，其目的是

A. 好玩就多玩幾次 B. 實驗數(shù)據(jù)越多越準確

C. 避免偶然因素的干擾 D. 滿足好奇心

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是中國國際公路自行車賽部分選手比賽的場景。運動員們奮力向前，汗流浹背，滿臉通紅。這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚所具有的功能是（ ）

①保護�、谡{(diào)節(jié)體溫�、叟判埂、芨惺芡饨绱碳�

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“中風”的病人四肢沒有任何損傷，卻出現(xiàn)了一側肢體不能活動的癥狀，是損傷了下列哪個結構（ ）。
A.脊髓
B.大腦
C.腦干
D.血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細胞生物體內(nèi)有很多體細胞，體細胞中的染色體數(shù)目各不相同．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙依次為植物的根尖、枝條和葉芽與莖的結構示意圖，圖丁是桃花的結構模式圖，圖戊是桃的果實示意圖。請聯(lián)系教材所學知識回答下列問題([　]內(nèi)填代號，橫線上填名稱)：

(1)植物的根長長的主要原因是圖甲中[　]_________細胞的生長增大細胞體積和細胞分裂增加細胞數(shù)量。

(2)圖乙中的枝條正在一天天長高。該枝條的莖是由枝芽中的[　]______發(fā)育來的。

(3)圖乙中枝條加粗的原因是圖丙中[　]__________結構中細胞不斷分裂和分化有關。

(4)從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于________。圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與⑥內(nèi)的卵細胞結合成受精卵形成新個體，如果這是朵西紅柿的花，結出50粒種子，至少需要________�；ǚ�。

(5)圖戊中結構⑧是由圖丁中[　]______發(fā)育來的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，正確的是（ ）

A. 可循環(huán)的 B. 單方向的

C. 逐級遞增的 D. 與光合作用無關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案