【題目】人體內(nèi)氧和血紅蛋白結(jié)合的部位是

A.冠狀動(dòng)脈 B.肺泡外毛細(xì)血管

C.肺動(dòng)脈 D.組織內(nèi)毛細(xì)血管

【答案】B

【解析】

試題分析:血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合血紅蛋白與氧分子結(jié)合為氧合血紅蛋白;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳。血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運(yùn)輸?shù)。?dāng)呼吸時(shí)氧氣進(jìn)入肺部,此時(shí)肺泡內(nèi)的氧氣含量高,故肺部毛細(xì)血管中的血紅蛋白和氧氣結(jié)合,實(shí)現(xiàn)氧氣與二氧化碳的氣體交換,所以氧氣和血紅蛋白結(jié)合的部位是肺部毛細(xì)血管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:

1植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ,

2圖中箭頭表示由根吸收的 通過木質(zhì)部的 管由下往上運(yùn)輸進(jìn) 入葉片,作為光合作用的原料。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大雨過后,蚯蚓往往要爬到地面上是因?yàn)?/span>

A蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境 B土中缺氧,無法呼吸

C到地面尋找食物 D穴中浸透雨水太涼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為昆蟲發(fā)育模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1昆蟲一生經(jīng)歷了不同階段,若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期,那么家蠶的發(fā)育過程可用圖中字母和箭頭表示為

2蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為 ;該發(fā)育過程屬于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】暑天西瓜熱銷,人們?cè)谇形鞴蠒r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多汁液流出,這汁液主要來自細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)?( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)是( )

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱

請(qǐng)根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活

1信鴿的體形為 型,這種體形可以減少飛行時(shí)的 ,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分前肢變成 ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著

2信鴿用 呼吸,并有與其相通的 輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是克隆羊多莉的培育過程,據(jù)圖回答問題:

1A羊?yàn)槿诤霞?xì)胞提供了 ,B羊提供了 ,C羊的作用是為融合細(xì)胞提供孕育場(chǎng)所。

2多莉的長(zhǎng)相最像B羊。這個(gè)事實(shí)說明 。

3融合細(xì)胞在體外培養(yǎng)成胚胎的過程是細(xì)胞分裂的過程,在細(xì)胞分裂的過程中提供能量的是細(xì)胞質(zhì)中的 。

4羊的體細(xì)胞中含有21對(duì)染色體,若羊的體細(xì)胞分裂成兩個(gè)新細(xì)胞,每個(gè)新細(xì)胞中含有 對(duì)染色體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員最近研發(fā)了一種使老鼠“返老還童”的方法,這一方法是把幼齡老鼠的血液注射到老齡老鼠的體內(nèi)。某興趣小組針對(duì)以上報(bào)道,為了探究幼齡老鼠的血液是否會(huì)對(duì)老

齡老鼠產(chǎn)生影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)興趣小組的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:___________________________ 。

(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)______組的設(shè)計(jì)是沒有必要的,應(yīng)在方案中去掉。剩余的兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中_______組是對(duì)照組。

(3)每組均用相同數(shù)量的老鼠作為實(shí)驗(yàn)材料的目是_________________。

(4)要讓該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更具有說服力,體現(xiàn)科學(xué)性,你的修改建議是_________________。

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