【題目】受精的雞卵中，將來(lái)可以發(fā)育成雛雞的是（ ）

A．卵黃 B．卵白 C．卵殼 D．胚盤(pán)

【答案】D

【解析】

試題分析：胚盤(pán)中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來(lái)發(fā)育成雛雞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天氣候轉(zhuǎn)暖，青蛙進(jìn)行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為

（1）雄蛙在水邊高聲?shū)Q叫，這是行為．
（2）雄蛙和雌蛙抱對(duì)以后，雌蛙將卵排出到水中，雄蛙也將精子排到水中，然后和在水中結(jié)合成 ， 完成受精作用．
（3）蛙的受精卵在中發(fā)育成成蛙，該過(guò)程要經(jīng)過(guò)、兩個(gè)階段，蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是受精，發(fā)育．
（4）3用呼吸，6用呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，北京孔廟內(nèi)有101棵古柏和3棵古槐已有700多年樹(shù)齡，最短的也在100年以上。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干隨處可見(jiàn)被害蟲(chóng)侵蝕的痕跡。據(jù)調(diào)查，古樹(shù)上有紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)、草蛉、七星瓢蟲(chóng)、麻雀、花喜鵲等6種動(dòng)物，它們之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖表示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，共有 條食物鏈。
（2） 該食物網(wǎng)中的古樹(shù)是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ，紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)是危害古樹(shù)的害蟲(chóng)，它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺麻雀和花喜鵲，則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲(chóng)的數(shù)量會(huì) ，給古樹(shù)帶來(lái)危害，結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。由此可見(jiàn)，動(dòng)物在維持 中起著重要作用。（4）除此以外，動(dòng)物在自然界中還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 ；幫助植物 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶的制作離不開(kāi)的微生物是 （ ）

A. 醋酸菌 B. 曲霉 C. 乳酸菌 D. 酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅對(duì)食物殘?jiān)呐懦鍪峭ㄟ^(guò) ( )

A. 消化腔 B. 肛門(mén) C. 胞肛 D. 口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，形成了（ ）
A.卵細(xì)胞
B.胚珠
C.受精卵
D.子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臀部的外上部常常被選作肌內(nèi)注射的部位，是因?yàn)闆](méi)有大的神經(jīng)和血管通過(guò)。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究饅頭在口腔中的變化，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B兩小塊，分別用刀細(xì)細(xì)地切碎、拌勻。

②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分?jǐn)嚢�；將饅頭碎屑B與2毫升清水放入乙試管中充分?jǐn)嚢瑁ㄈ鐖D）。

③將兩支試管一起放入37℃左右的溫水中。

④10分鐘后，同時(shí)取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。

請(qǐng)根據(jù)上述過(guò)程分析回答：

（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到________試管中不變藍(lán)，原因是唾液淀粉酶對(duì)哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)具有消化作用？____________。

（2）乙試管在實(shí)驗(yàn)中起___________作用。

（3）放入37℃左右的溫水中是__________ 口腔溫度。

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