【題目】木本植物形成層細(xì)胞的分裂向外形成新的木質(zhì)部，向內(nèi)形成新的韌皮部，越靠莖內(nèi)側(cè)的木質(zhì)部出現(xiàn)時(shí)間越晚。 (判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】木質(zhì)莖形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．越靠莖內(nèi)側(cè)的木質(zhì)部，出現(xiàn)時(shí)間越早。
所以答案是：錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花授粉后，花瓣等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，發(fā)育成種子，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是玉米根尖的四種不同類型的細(xì)胞，其中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆的瓜果比較甜，原因是 ．（ ）
A.緯度比較高，光照時(shí)間長(zhǎng)，制造的有機(jī)物多
B.晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機(jī)物多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.新疆地區(qū)的土壤肥沃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子只需要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)我們中國(guó)人通常是黑眼睛、黃皮膚，其中“黑眼睛”指的是（①）_______ ，它能控制（②）____的大小。

(2)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書則容易使（③）____的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)大，長(zhǎng)此以往不能恢復(fù)原狀。

(3)結(jié)構(gòu)③的曲度過(guò)大會(huì)導(dǎo)致觀察遠(yuǎn)處物體時(shí)，物像會(huì)落在⑦視網(wǎng)膜的______方，可佩戴____透鏡進(jìn)行校正。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”這是大家熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句，其實(shí)，萬(wàn)千枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育成的，如圖一是葉芽結(jié)構(gòu)示意圖（縱切面），圖二是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答問(wèn)題（方括號(hào)內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)）。

（1）圖一中，[__]__將來(lái)發(fā)育成葉，葉芽將來(lái)能夠發(fā)育成新的枝條，主要是因?yàn)檠恐杏?/span>__組織。

（2）觀察圖二可以看出，葉片由__、__和__三部分構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)⑥的細(xì)胞中，含有大量的綠色顆粒，這些綠色顆粒是__，這里是植物制造__的主要場(chǎng)所。

（3）柳樹、楊樹等陸生植物能夠通過(guò)葉片向外界散失大量的水分，這是因?yàn)槠淙~片的⑦和⑤上有大量的[__]__，陸生植物向外散失大量水分，這對(duì)于植物體的重要意義是__。

（4）植物向外散失大量水分，這不僅對(duì)于植物本身有重要意義，還在生物圈的水循環(huán)中起著重要作用．如圖三是生物圈的水循環(huán)示意圖，請(qǐng)你給圖中的箭頭和虛線加上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（至少三處），重點(diǎn)標(biāo)出綠色植物參與水循環(huán)的生理過(guò)程。_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水中（1號(hào)）和土壤浸出液中（2號(hào)），放在同樣的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況，可以看出2號(hào)試管中的玉米幼苗比1號(hào)的高大健壯，請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從2016年起，足球成為北京市體育中考測(cè)試項(xiàng)目。考生聽到發(fā)令后，需向 前帶球，依次繞桿，通過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后，至少觸球一次并繼續(xù)帶球通過(guò)終點(diǎn)線。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）聽到發(fā)令后，考生立刻向前帶球，主要是 _____________（神經(jīng)/激素）調(diào)節(jié)的結(jié)果。

（2）考生之所以能夠聽到口令是因?yàn)?/span>_____________（填序號(hào)）內(nèi)的聽覺(jué)感受器把振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，從而在聽覺(jué)中樞產(chǎn)生聽覺(jué)。

（3）考生能在帶球過(guò)程中維持身體平衡并協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)由圖中的[F]_____________負(fù)責(zé)。

（4）裁判看到某考生與球均越過(guò)終點(diǎn)線后，計(jì)時(shí)停止，這一過(guò)程屬于_____________反射，完成這種反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為_____________，其神經(jīng)中樞位于_____________。

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