【題目】下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是（ ）

A.芽孢是細(xì)菌的休眠體

B.真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代

C.蘑菇等真菌屬于原核生物

D.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

【答案】C

【解析】

試題分析：霉菌和蘑菇屬于真菌，其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體，細(xì)胞核外有真正的核膜，屬于真核生物，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的所泡數(shù)目，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 氣泡越多，說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多

B. 試管與燈的距離為10厘米時(shí)，產(chǎn)生的氣泡最多，原因是光照較強(qiáng)

C. 該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，光合作用也就越強(qiáng)

D. 如果將該試管放在黑暗中，也將會(huì)冒出大量氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中能暫時(shí)貯存食物的是⑥_____，它是消化道中最膨大的部分．

（2）消化吸收的主要器官是_____ （填結(jié)構(gòu)名稱）．

（3）食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成_____．

（4）在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是_____（填結(jié)構(gòu)名稱）．

（5）消化系統(tǒng)是由_____ 和消化腺兩部分組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)的媽媽因病手術(shù)，他為媽媽準(zhǔn)備了以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)品，其中最有利于傷口愈合的是（ ）

A．蘋(píng)果、香蕉 B．牛奶、雞蛋

C．巧克力、橙汁 D．面包、餅干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（ ）
A.含磷、含鉀、含鋅的無(wú)機(jī)鹽
B.含氮、含硼、含鋅的無(wú)機(jī)鹽
C.含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽
D.含磷、含硼、含鉀的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題．

（1）圖中的綠色植物通過(guò)葉綠體利用太陽(yáng)能，把無(wú)機(jī)物合成為貯藏能量的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了圖中的其他生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的__．生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為能量來(lái)源，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__．

（2）生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間，通過(guò)捕食與被食的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成__和__．生物間這種相互依賴、相互制約的關(guān)系，使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡，有利于生物間的協(xié)調(diào)發(fā)展．

（3）圖中有__ 條食物鏈，寫(xiě)出食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：__．

（4）圖中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)的腐生生物能分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的__起著不可替代的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，雞卵沒(méi)有被捏破，雞卵表面的__具有保護(hù)作用．

（2）用剪刀輕輕敲打雞卵的__（填“鈍端”或“尖圓端”），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有小空腔即圖中[]__．

（3）卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn)，該結(jié)構(gòu)就是圖中的[]__，將來(lái)可能發(fā)育成小雞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的同學(xué)經(jīng)常在草坪上行走，造成土壤板結(jié)，影響草的生長(zhǎng)，其主要原因是（ ）
A.缺少氧氣，影響根的呼吸作用
B.缺少無(wú)機(jī)鹽，影響草的生長(zhǎng)
C.氣孔關(guān)閉，影響草的蒸騰作用
D.缺少水，影響草的光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是某同學(xué)為自己爺爺設(shè)計(jì)的午餐食譜，圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系，其中的a表示物質(zhì)，A、B表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜的成分（圖1）做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)a：____；b：____（答出你認(rèn)為不合理的兩個(gè)方面）。

（2）食物被攝取后會(huì)發(fā)生一系列變化，這些變化涉及到人體多個(gè)系統(tǒng)（如圖2）：

①若a為米飯中淀粉的消化終產(chǎn)物，則a為_____；a從消化道進(jìn)入血液的過(guò)程叫做_____；物質(zhì)a進(jìn)入血液后，被運(yùn)至組織細(xì)胞利用，整個(gè)過(guò)程中經(jīng)過(guò)心臟______次。當(dāng)a被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后，最終會(huì)在______中被分解為二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量供生命活動(dòng)利用，這一過(guò)程一般會(huì)在氧氣的參與下完成，而外界空氣中的氧氣通過(guò)肺泡進(jìn)入血液至少需要穿過(guò)____層細(xì)胞膜？

②爺爺體檢時(shí)，檢查結(jié)果顯示其尿液中含有蛋白質(zhì)，可能的原因是腎單位的_____（填某結(jié)構(gòu)）處發(fā)生病變。當(dāng)正常人一次攝入很多的糖時(shí)， Ⅱ末端流出的液體會(huì)暫時(shí)變?yōu)樘悄�，這說(shuō)明生理過(guò)程 _____（用字母表示）是有一定限度的。

（3）若取該同學(xué)腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析，得到上表所示數(shù)據(jù)，則可以分析推斷：X液體應(yīng)來(lái)自圖2中____所示的結(jié)構(gòu)．

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