【題目】植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織和___________。

【答案】輸導(dǎo)組織

【解析】

試題分析：植物的組織主要有：分生（基本）組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性染色體X和Y不可能同時(shí)存在于（ ）

A．肌細(xì)胞 B．上皮細(xì)胞 C．乳腺細(xì)胞 D．精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)過(guò)程的一個(gè)模擬試驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）這一試驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者設(shè)計(jì)的。
（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于。
（3）正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的 ， 為其提供能量。
（4）B裝置里面的液體模擬了。
（5）此實(shí)驗(yàn)表明，在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中，從生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示幾類植物的進(jìn)化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D.戊最有可能是水生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是“縮手反射”的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)名稱① ③
（2）結(jié)構(gòu)②的功能是。
（3）寫出該反射的反射途徑。（用序號(hào)表示）
（4）手被扎立刻縮手，完成此反射的神經(jīng)中樞在：縮手后又會(huì)感到疼痛，疼痛的感覺是在。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物分類的等級(jí)單位中，包含生物種類最多的是

A．門 B．綱 C．目 D．科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取有綠色葉片和白斑葉片的牽�；ㄟM(jìn)行試驗(yàn)，裝置如圖，請(qǐng)回答

(1)在實(shí)驗(yàn)中，先將牽�；ǚ旁诎凳乙粫円梗康氖�_________，這個(gè)過(guò)程是 通過(guò)植物的 ____作用完成的。

(2)然后將此裝置在光下照射數(shù)小時(shí)，使其進(jìn)行充 分的_____作用后，再將Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ葉片放入盛有________的燒杯中_____加熱，使葉綠素溶解。

(3)實(shí)驗(yàn)中，在所有葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)不變藍(lán)的有_____。

A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B.Ⅱ葉綠色部分C.Ⅲ葉D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分E.Ⅱ葉白斑部分

(4)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，光合作用的順利進(jìn)行必須具備_____________ 。

A.光 B.適宜的溫度 C.二氧化碳 D.水 E.氧氣 F.葉綠素（體）

(5)光合作用過(guò)程中發(fā)生的能量變化是由_________轉(zhuǎn)化為 ________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解剖一朵花，觀察其結(jié)構(gòu)，在子房?jī)?nèi)看到的白色小顆粒是（　�。�
A.柱頭
B.胚珠
C.花藥
D.花粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，心血管疾病已成為威脅我國(guó)人們健康的主要疾病，為了預(yù)防心血管疾病，我們?cè)谄綍r(shí)的飲食中應(yīng)注意

A. 多吃一些新鮮水果和蔬菜 B. 多吃一些高脂肪食品

C. 多吃一些高糖食品 D. 多吃一些高蛋白食品

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同步練習(xí)冊(cè)答案