下圖示菜豆的種子和幼苗。據(jù)圖回答:

(1)圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標(biāo)號______所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。

(2)圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收______。

(3)移栽植物時,為提高存活率,根部總要帶一土坨,目的是避免損傷______而影響其吸收功能,同時,還要剪去大量枝葉,以降低植物的______作用。

(1)④    (2)水分和無機鹽    (3)幼根和根毛   蒸騰

【解析】此題考查的是植株的生長。從圖形中可以看出,甲圖中的①是胚軸,②是胚根,③是種皮,④是胚芽,⑤是子葉,乙圖中的A是葉,B是莖,它們是由胚芽發(fā)育來的,C是根,是由胚根發(fā)育而成的,它能從土壤中吸收水和無機鹽。植物的幼根非常柔嫩,很容易損壞,所以在移栽植物的時候為了避免損傷幼根和根毛,要帶土坨。另外為了減少植物體內(nèi)水分的散失,應(yīng)剪去大量的枝葉,減少植物的蒸騰作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標(biāo)號
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來.
(2)圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收
水分和無機鹽
水分和無機鹽
,它是由甲圖中標(biāo)號
發(fā)育而來的.
(3)甲圖中⑤的作用是
儲存營養(yǎng)物質(zhì)
儲存營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?株洲)圖示菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標(biāo)號
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來.
(2)圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收
水和無機鹽
水和無機鹽

(3)移栽植物時,為提高存活率.根部總要帶一土坨,目的是避免損傷
幼根
幼根
而影響其吸收功能,同時,還要剪去大量枝葉,以降低植物的
蒸騰
蒸騰
作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問題.
(1)填寫菜豆結(jié)構(gòu)的名稱
1
胚軸
胚軸
2
胚根
胚根
3
種皮
種皮
4
胚芽
胚芽
5
子葉
子葉

(2)丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中
4
4
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的:丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中
1
1
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的;丙圖中結(jié)構(gòu)愛C由甲圖中
2
2
所示結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源:湖南省株洲市2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試題 題型:022

下圖示菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答:

(1)圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標(biāo)號_________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。

(2)圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收_________。

(3)移栽植物時,為提高存活率,根部總要帶一土坨,目的是避免損傷_________而影響其吸收功能,同時,還要剪去大量枝葉,以降低植物的_________作用。

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