【題目】生物富積作用是指當(dāng)有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)( )不斷積累.
A.食物鏈 B.共生關(guān)系 C.合作關(guān)系 D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
【答案】A
【解析】
試題在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解:一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),在生物體內(nèi)很難被分解,也不容易排出體外,因此有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,體內(nèi)有害物質(zhì)含量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)含量越高.
故選:A.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物鏈,能成立的是( )
A. 植物→鹿→羚羊→山鷹 B. 植物→鼠→蛇→山鷹
C. 陽(yáng)光→草→兔→狐 D. 鼠→蛇→山鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖中_____(填數(shù)碼代號(hào))組成。
(2)患感冒時(shí),由于病毒感染,[⑤]中的粘膜會(huì)_____,造成說(shuō)話帶鼻音。
(3)[⑥]與血液間的氣體交換是通過(guò)_____作用實(shí)現(xiàn)的,交換后,血液發(fā)生的變化是_____。
(4)當(dāng)我們吸氣時(shí),肋間肌_____,膈頂會(huì)_____,從而導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓_____外界氣壓。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用
A.昆蟲的取食行為 B.昆蟲之間的通訊
C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為 D.昆蟲的遷徙行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫( )
A. 生命學(xué) B. 生物學(xué) C. 醫(yī)學(xué) D. 農(nóng)業(yè)學(xué)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 動(dòng)物的行為同生活環(huán)境有密切關(guān)系
B. 動(dòng)物的先天性行為是生來(lái)就有的
C. 動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的延續(xù)都有重要作用
D. 蜘蛛織網(wǎng)屬于學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物的是( )
①企鵝 ②蟾蜍 ③長(zhǎng)頸鹿 ④羅非魚
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不屬于腔腸動(dòng)物特征的是( )
A. 沒(méi)有肛門 B. 有刺細(xì)胞 C. 大多數(shù)種類身體扁平 D. 身體呈輻射對(duì)稱
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