【題目】“西湖春色歸,春水綠于染.”描寫的景色主要是因?yàn)樗写罅糠敝沉耍?)
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.綠色水生小昆蟲

【答案】A
【解析】解:藻類植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,但都沒有根、莖、葉的分化.“西湖春色歸,春水綠于染.”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,春天來了,氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮,使春水蕩漾著綠波.
故選:A
“西湖春色歸,春水綠于染.”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響,春天來了,氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮,使春水蕩漾著綠波.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,我們制作的標(biāo)本是( )
A.臨時(shí)切片
B.臨時(shí)涂片
C.臨時(shí)裝片
D.以上都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能單位是 , 被譽(yù)為“生命中樞”的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當(dāng)圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時(shí),圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是(  )

A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. ①過程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng)

B. ②過程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化

C. 長期缺鐵會(huì)影響過程中氣體的運(yùn)輸

D. ②④過程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)若將圖中動(dòng)物分成ACDFBE兩類,則分類依據(jù)是_______。

2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征_______________________

3)動(dòng)物E的體表有___________,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

4)動(dòng)物C_________呼吸,同時(shí)兼有用皮膚輔助呼吸。

5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是_________,大大提高了后代的成活率。

6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_________、_________

7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是_______(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

8)圖B是蛔蟲,它屬于_________動(dòng)物。

9)圖D所示動(dòng)物牙齒的特征是______________________________________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,因?yàn)榻H結(jié)婚的( )
A.后代易得傳染病
B.后代都會(huì)得遺傳病
C.后代存活率很低
D.后代得遺傳病的機(jī)率增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一、二是人體內(nèi)的三種血管,圖三是氣體交換示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)的問題:

(1)圖一中血管①是______,對(duì)應(yīng)圖二中______血管。若該血管出血,應(yīng)該按壓______(選填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)止血。

(2)圖三中的血液從①流向③.血液的成分變化是______。

(3)圖二中的丙血管和圖三中[______]是同種類型的血管。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察,若要看清視野左方的物體,請(qǐng)問玻片應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)( )
A.左方
B.右方
C.上方
D.下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案