我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入,加速社會主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè).下面為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:

(1)蠶的生殖方式屬于    生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學上稱為   
(2)家蠶的發(fā)育過程屬于    發(fā)育.不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的    _形成的.
【答案】分析:此題考查的知識點生殖方式、發(fā)育方式、遺傳現(xiàn)象、自然選擇.解答時可以從家蠶的受精過程、發(fā)育過程、遺傳的概念、自然選擇的結(jié)果方面來切入.
解答:解:(1)蠶是雌雄異體,體內(nèi)受精,因此蠶的生殖方式屬于有性生殖;遺傳是指親子代間的相似性.因此產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學上稱為遺傳.
(2)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育,叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育.適者生存,不適者被淘汰.不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這都是與環(huán)境相適應的.因此這是經(jīng)過長期的自然選擇形成的.
故答案為:
(1)有性;遺傳;
(2)完全變態(tài);自然選擇.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解適者生存,不適者被淘汰.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?臨川區(qū)模擬)我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入,加速社會主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè).下面為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:

(1)蠶的生殖方式屬于
有性
有性
生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學上稱為
遺傳
遺傳

(2)家蠶的發(fā)育過程屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的
自然選擇
自然選擇
_形成的.

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科目:初中生物 來源:2012屆江西省臨川區(qū)初三畢業(yè)教學質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:填空題

我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入,加速社會主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。下面為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:
(1)蠶的生殖方式屬于__  __生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學上稱為_ ___。
(2)家蠶的發(fā)育過程屬于__     _發(fā)育。不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的______形成的。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江西省臨川區(qū)初三畢業(yè)教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題

我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入,加速社會主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。下面為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:

 (1)蠶的生殖方式屬于__  __生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學上稱為_ ___。

(2)家蠶的發(fā)育過程屬于__     _發(fā)育。不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的______形成的。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農(nóng)民收入,加速社會主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè).下面為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:

(1)蠶的生殖方式屬于______生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象在生物學上稱為______.
(2)家蠶的發(fā)育過程屬于______發(fā)育.不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的_______形成的.

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