【題目】下列實(shí)驗(yàn)不需要計(jì)算平均值的是

A.測(cè)定某種食物中的能量 B.探究光對(duì)黃粉蟲生活的影響

C.測(cè)定種子的發(fā)芽率 D.探究饅頭在口腔中的變化

【答案】D

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了排除由偶然性因素引起的誤差，常需要設(shè)置重復(fù)組，求其平均值的實(shí)驗(yàn)多數(shù)是一些具有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)，例如：測(cè)定某種食物中的能量、探究光對(duì)黃粉蟲生活的影響、測(cè)定種子的發(fā)芽率，探究的是事物的量的變化，需要測(cè)定平均值；而在探究饅頭在口腔中的消化這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，探究的是淀粉“質(zhì)”的變化，不需要測(cè)定平均值。故A、B、C不符合題意，D符合題意，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，哪些物質(zhì)不屬于細(xì)胞生活過(guò)程中產(chǎn)生的廢物（ ）

A. 尿素 B. 糞便

C. 二氧化碳 D. 水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地理中國(guó)欄目報(bào)道：廣西某地最近突然出現(xiàn)了一條“變色河”，該河大多河段清澈見(jiàn)底，唯獨(dú)在靠河岸某處呈黃褐色；不久之后，該處黃褐色會(huì)逐漸消褪，卻又在較遠(yuǎn)的河中央開(kāi)始出現(xiàn)．
（1）據(jù)此推測(cè)：水發(fā)黃是河岸邊黃土中的礦物質(zhì)溶解其中的緣故，且該礦物質(zhì)離子可能是　　 。
A.Cu2+
B.Fe3+
C.NH4+
D.Ca2+
（2）對(duì)黃褐色河水取樣在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有菱形褐色物（如圖所示）在移動(dòng)，且在其中觀察到了葉綠體．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，它屬于。

（3）經(jīng)專家調(diào)查，是菱形褐色物大量繁殖導(dǎo)致了河水變色．這條“變 色河”出現(xiàn)的原因可能是　 　 ．
A.村民生活污水直接排放
B.農(nóng)民過(guò)度施用含
C.N、
D.N、
E.P等的化肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖，圖示中能暫時(shí)貯存尿液的器官為（ ）

A.①
B.②
C.③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的食物網(wǎng)中，要使E的產(chǎn)量最高，把能量集中引向E的食物鏈應(yīng)是（ ）
A.A→B→C→E
B.A→B→E
C.A→D
D.A→B→C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為 ， 與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最 ．
（2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由（填某器官的名稱）吸收進(jìn)人血液．
（3）經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后從該血管流出的是血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體排出的廢物都必須經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)奶幚�，才不至于污染環(huán)境，同時(shí)還能變廢為寶。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種植物組織中，具有輸導(dǎo)功能的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液并沒(méi)有，這說(shuō)明腎小管有什么作用？（ ）

A. 過(guò)濾作用和吸收作用

B. 重吸收作用

C. 吸收作用和分解作用

D. 分解葡萄 糖

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