科目:初中生物 來源: 題型:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
溫度(℃) | 25 | 25 | 0 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
泥土干濕度 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 | 浸沒在水中 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
空氣 | 充足 | 充足 | 充足 | 不充足 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
種子發(fā)芽數(shù)(粒) | 0 | 19 | 0 | 1(1)實驗所用到的玉米種子除形狀大小基本相同外,還應相同的是 種子的胚是完整的、活的 種子的胚是完整的、活的 ;(2)小英進行1號和2號實驗對比研究的方案設計時,基于的假設是 種子萌發(fā)可能需要一定量的水分 種子萌發(fā)可能需要一定量的水分 ;(3)如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光,還需設計的一個實驗是 無光,其它條件與2號實驗相同,即25℃、無光、潮濕、空氣充足 無光,其它條件與2號實驗相同,即25℃、無光、潮濕、空氣充足 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:金華 題型:解答題 為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小英設計了如下實驗: 取四個燒杯分別貼上1、2、3、4號標簽,在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土,分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子.在有光條件下,各實驗變量及一周后種子的萌發(fā)情況見下表:
(2)小英進行1號和2號實驗對比研究的方案設計時,基于的假設是______; (3)如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光,還需設計的一個實驗是______. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2013年浙江省金華市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題 為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小英設計了如下實驗: 取四個燒杯分別貼上1、2、3、4號標簽,在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土,分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子.在有光條件下,各實驗變量及一周后種子的萌發(fā)情況見下表:
(2)小英進行1號和2號實驗對比研究的方案設計時,基于的假設是 ; (3)如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光,還需設計的一個實驗是 . 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2013年浙江省麗水市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題 為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小英設計了如下實驗: 取四個燒杯分別貼上1、2、3、4號標簽,在各燒杯內(nèi)放入適量的泥土,分別種上20粒干燥、同品種的玉米種子.在有光條件下,各實驗變量及一周后種子的萌發(fā)情況見下表:
(2)小英進行1號和2號實驗對比研究的方案設計時,基于的假設是 ; (3)如果還要探究種子萌發(fā)是否需要光,還需設計的一個實驗是 . 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |