【題目】下圖為小樂(lè)畫(huà)的人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 若血液由①向③流動(dòng)，則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B. 若血液由③向①流動(dòng)，則該血管是主動(dòng)脈

C. 若②處為靜脈抽血時(shí)針刺入的部位，應(yīng)該在③處扎上膠皮管

D. 若受傷后鮮紅的血液從②處噴涌而出，應(yīng)馬上按壓①處止血

【答案】C

【解析】

三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如圖所示：

血管類型

功能

分布

管壁特點(diǎn)

管腔特點(diǎn)

血流速度

動(dòng)脈

把心臟中的血液輸送到全身各處

大多分布在身體較深的部位

較厚、彈性大

較小

快

毛細(xì)血管

進(jìn)行物質(zhì)交換

數(shù)量多，分布廣

非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)

最慢

靜脈

把血液從全身各處送回心臟

有的分布較深，有的分布較淺

較薄，彈性小

較大

慢

。

若血液由①向③流動(dòng)，則該血管靜脈，肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血，A錯(cuò)誤；若血液由③向①流動(dòng)，則該血管是動(dòng)脈，可能是主動(dòng)脈，也可能是肺動(dòng)脈，B錯(cuò)誤；抽血或者輸血時(shí)，要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方（近心端），這主要是因?yàn)樽岇o脈積血膨脹，便于尋找，C正確；受傷后鮮紅的血液從②處噴涌而出，應(yīng)馬上按壓③處止血，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺活量是人體消化功能的重要指標(biāo)之一。（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年3月，一位攜帶膜肺（人工肺）的重癥病人轉(zhuǎn)院引起社會(huì)廣泛關(guān)注。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸，卻能通過(guò)半透膜進(jìn)行氣體交換（如圖）。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 半透膜模擬的是單層細(xì)胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 血液和氣體通過(guò)半透膜進(jìn)行氣體交換是依靠呼吸作用

C. 血液流經(jīng)膜肺后，動(dòng)脈血變成靜脈血

D. 膜肺在進(jìn)行氣體交換時(shí)，還能過(guò)濾血液中的尿素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻是如何進(jìn)行通訊的,某生物實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)，這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后，在C島上找到食物。

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。

（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:_____。結(jié)論是: ______。

（2）哺乳動(dòng)物和螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官不同，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴于_____系統(tǒng)、_____系統(tǒng)、______系統(tǒng)等的配合。

（3）螞蟻群體中的信息交流，在_____、_____等方面具有重要意義。

（4）螞蟻群體中有蟻王、蟻后、兵蟻和工蟻，這體現(xiàn)了成員之間_____。

（5）動(dòng)物在生物圈中具有重要的作用，如：蜜蜂能夠幫助植物傳粉，動(dòng)物還有維持_____促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____、幫助植物______等作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲廣口瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙廣口瓶中裝有未萌發(fā)的種子；甲暖水瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙暖水瓶中裝有煮熟的種子。一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象。

⑴將燃燒的蠟燭分別深入甲、乙兩個(gè)廣口瓶?jī)?nèi)，____瓶?jī)?nèi)的蠟燭較快熄滅，說(shuō)明此瓶?jī)?nèi)_________消耗較多。

⑵與周圍環(huán)境的溫度相比，甲暖瓶?jī)?nèi)的溫度______（填“升高”“降低”或“不變”），乙暖瓶?jī)?nèi)的溫度_____。

⑶若往兩個(gè)甲瓶?jī)?nèi)倒入澄清的石灰水，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示人體的血液循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧分離

B. 圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C. 若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

D. 若②為組織細(xì)胞，則血液流經(jīng)②后，變?yōu)楹鯕廨^少的靜脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，思考回答下列問(wèn)題。

資料一：研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內(nèi)能夠產(chǎn)生兩種免疫球蛋白來(lái)抵抗病菌，它們是BF64球蛋白和BD2球蛋白。這兩種免疫球蛋白連手對(duì)敵，能把病菌完全徹底地消滅干凈。因此蒼蠅的抗病力極強(qiáng)，不易得病。值得指出的是，BF64、BD2的殺菌能力要比青霉素強(qiáng)千百倍，美國(guó)科學(xué)家試圖將這兩種免疫球蛋白的基因轉(zhuǎn)移到哺乳動(dòng)物的基因組中，以生產(chǎn)出“抗菌奶”。

資料二：美國(guó)人根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的原理發(fā)明了“繩眼”航空照相機(jī)（如圖），這種照相機(jī)一次能拍攝1000多張高清晰照片。

（1）資料一中，哺乳動(dòng)物的基因組中移入___使這些動(dòng)物的乳房能產(chǎn)生和分泌人類所需的某種物質(zhì)，被稱為___。

（2）資料二中，模仿蒼蠅的復(fù)眼發(fā)明的“蠅眼”航空相機(jī)，這就是___。

（3）下列例子中，不是運(yùn)用仿生學(xué)原理的是___。

A．模仿螢火蟲(chóng)發(fā)冷光﹣日光燈 B．模仿青蛙的游泳狀態(tài)﹣蛙泳姿勢(shì)

C．模仿蝙蝠回聲定位﹣雷達(dá) D．模仿烏龜?shù)谋臣砖伇そㄖ?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面與家蠶發(fā)育過(guò)程相同的是（ ）
A.蝗蟲(chóng)
B.蜜蜂
C.青蛙
D.蚯蚓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)顯微鏡，它有三個(gè)目鏡分別為5×、10×、16×，兩個(gè)物鏡10×、40×．那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是（ ）
A.50倍
B.100倍
C.400倍
D.640倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案