【題目】短時間大量飲水的健康成年人，尿量會增多，這是因為（　�。�
A.喝入的水直接流入膀胱
B.血液流動加快，腎臟產(chǎn)生尿加快
C.腎臟負荷增大，腎功能發(fā)生障礙
D.人體能調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡，排出多余的水

【答案】D
【解析】解：人體排出尿液，不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡，維持組織細胞正常的生理功能．短時間大量飲水的健康成年人，多余的水分會隨尿排出，以調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的含量平衡．

所以答案是：D

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解排泄的意義的相關(guān)知識，掌握體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物研究小組同學進行如下有關(guān)蒸騰作用的實驗： ①取葉片形態(tài)不同的三種植物枝條各1枝，如圖處理。②將三個試管置于光下，并在液面處做一橫線標記。

（1）有同學建議應在試管內(nèi)的液面上滴幾滴植物油，這樣可以避免______。

（2）30分鐘后，觀察到液面變化，測量并計算實驗前后液面高度差值，數(shù)據(jù)如下：

編號

甲

乙

丙

液面高度差值（cm）

0.5

0.7

0.1

由此可知，三個試管中______散失水分最少。

（3）有同學認為這三個數(shù)據(jù)數(shù)量少，且差異不明顯，應該進行一些改進。請你提出2條改進建議：______、______。

（4）______是植物體水分散失和氣體進出的門戶。經(jīng)計算乙枝條的葉總表面積總和小于甲枝條，請給予甲乙液面高度差不同的現(xiàn)象一個合理的解釋：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射中，屬于人類特有的是（　�。�
A.眨眼反射
B.嗷嗷待哺
C.吮吸反射
D.望梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常吃“五谷雜糧”有益身體健康的原因（　�。�
A.容易消化，便于吸收
B.色香味俱全
C.含農(nóng)藥少
D.營養(yǎng)豐富，為人體提供全面營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物通過產(chǎn)生生殖細胞——來繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性最直觀、最基本的是的多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，其完成結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。

（2）寫出圖中數(shù)字所示的結(jié)構(gòu)名稱：①____；②____；③____；④___；⑤____。

（3）當受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導路徑是_____（用圖中的數(shù)字表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于____反射。

（4）當手受到針的刺激后，總是先縮手然后再感覺到疼痛，這說明脊髓有反射和_____功能，以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于_____反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲常寄生在人體內(nèi)的（ ）中。
A.肌肉
B.小腸
C.血液
D.內(nèi)臟器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物科技活動興趣小組，在探究“唾液對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：

請回答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入______與 1 號試管起______作用。

（2）如果用 1 號和 3 號試管進行對照，則能說明______對唾液的消化作用具有影響，在3號試管的B 處應該加入______。

（3）請你預期實驗現(xiàn)象：_______。

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