【題目】據(jù)圖回答小題
【1】精子與卵細(xì)胞在( )處相遇并形成受精卵
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】女性形成卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】胎兒發(fā)育的場所是( )
A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 胎盤 D. 子宮
【答案】
【1】 B
【2】 C
【3】 D
【解析】
女性生殖系統(tǒng)主要包括③卵巢、②輸卵管、①子宮、④陰道等,子宮是胎兒發(fā)育的場所,據(jù)此解答該題。
【1】①子宮是胚胎發(fā)育的場所,②輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞,也是受精作用的場所,③卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,④陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道,可見,B正確。
【2】①子宮是胚胎發(fā)育的場所,②輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞,也是受精作用的場所,③卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,④陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道,可見,C正確。
【3】子宮是胚胎發(fā)育的場所,D正確。
掌握女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的功能是解題的關(guān)鍵。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答。
(1)_________是兔的牙齒,判斷的理由:兔的牙齒有【 】__________和【 】____________________,沒有____________,這是與吃植物的生活相適應(yīng)的。
(2)_____________是狼的牙齒,判斷的理由是【 】__________尖銳鋒利,適于______________食物,這是與____________生活相適應(yīng)的。
(3)家兔適于植物性食物的特點(diǎn):____________適于切斷植物纖維,_________適于磨碎食物?梢姡______________既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對食物的消化能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列操作與顯微鏡對光過程無關(guān)的是( )
A.轉(zhuǎn)動遮光器使較大光圈對準(zhǔn)通光孔
B.將載玻片放到載物臺上
C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器是低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
D.調(diào)節(jié)反光鏡視野變明亮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體名稱是_____。進(jìn)行氣體交換的主要場所是_____。
(2)③表示_____,這一生理過程進(jìn)行的主要場所是_____。
(3)經(jīng)過④⑤的氣體交換后,血液變化是_____→_____。(填”動脈血”或靜脈血”)
(4)是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外,這一生理過程主要經(jīng)過腎小球的_____作用和腎小管的_____作用。
(5)取某健康人的血液和經(jīng)過泌尿系統(tǒng)排出的尿液進(jìn)行分析比較,發(fā)現(xiàn)尿液中不含大分子蛋白質(zhì)和_____。
(6)剛出生的嬰兒的排尿反射屬于_____反射。(填“簡單”或“復(fù)雜”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為孫作同學(xué)對某農(nóng)莊中一些常見動物進(jìn)行了分類,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①②處可填脊柱
B. ③處應(yīng)填胎生,胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征
C. ④⑤可用有無外骨骼,還可用身體是否分節(jié)作為分類依據(jù)
D. 生物分類依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是______________。
(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類,依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是__________________。
(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應(yīng)該是________________;若進(jìn)一步對小麥和大豆分類,科學(xué)的分類依據(jù)是______________。
(4)C類生物同屬于動物,若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。
(5)上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。
(6)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物是人類的好朋友,如圖是幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)A類動物終生生活在水中,用______呼吸。
(2)B類動物的呼吸器官是____________,水陸兩棲,被稱為兩棲動物。
(3)區(qū)分C類動物身體前后端的方法是___________________________。
(4)D類動物的呼吸方式很特殊,我們稱為____________,原因是體內(nèi)出現(xiàn)了________。
(5)E的消化道上有發(fā)達(dá)的________,這與它的食草生活相適應(yīng)。
(6)F類動物的體表有__________,可以保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),還可以防止體內(nèi)水分的散失。
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