【題目】人的體細(xì)胞中有23對染色體,其中22對為常染色體,還有一對為性染色體(Y染色體比X染色體小得多).如圖是某對夫婦體細(xì)胞內(nèi)染色體成對存在的示意圖,回答下列問題:

(1)從染色體的形態(tài)和組成分析,甲表示_____(填“男”“女”)性體細(xì)胞中染色體組成.

(2)乙的體細(xì)胞內(nèi)染色體組成表示“22對+XY”,由其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為_____

(3)若某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子.那么控制這一性狀的基因最可能在_____染色體上.

(4)人類紅綠盲基因是隱性基因,色覺正;蚴秋@性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒有.若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常,他們已生育一個(gè)患紅綠色盲的女兒.根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請判斷他們再生育一個(gè)色覺正常孩子的概率是_____

【答案】 22條+Y或22條+X Y 50%

【解析】

(1)男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。
(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

(1)甲圖中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同,為XX染色體,因此甲為女性的染色體組成。
(2)人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,精子的染色體是22+Y22+X。
(3)男性性染色體中的Y染色體只會(huì)傳給兒子,而不會(huì)傳給女兒;這是因?yàn)椋涸谟H代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。可見,如果一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么控制這個(gè)性狀的基因一定位于Y染色體上。
(4)人類紅綠盲基因是隱性基因,色覺正;蚴秋@性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒有。若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常,他們已生育一個(gè)患紅綠色盲的女兒XbXb,其中一個(gè)Xb來自父親,一個(gè)Xb來自母親?梢姼赣H的基因是XbY(色盲),母親的基因是XBXb(正常攜帶)。其后代是正常孩子的可能性是50%。遺傳圖解如圖:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你知道十二生肖嗎?“子鼠丑牛,寅虎卯兔、辰龍巳蛇、戊馬未羊、申猴酉雞,戌狗亥豬”。在十二種動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是

A. 牛、馬、羊

B. 兔、雞、狗

C. 虎、蛇、猴

D. 龍、蛇、雞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 鯽魚身體呈流線型是其對水生生活的適應(yīng)

B. 家鴿前肢變成翼,適應(yīng)空中飛行生活

C. 蝗蟲的呼吸器官是氣門

D. 身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的飛行速度很快,并且飛行耐力也特別強(qiáng)。下列與鳥類具有較強(qiáng)的飛行能力關(guān)系較小的是

A身體呈流線型,減少了在空中飛行的阻力

B直腸短,有利于糞便的及時(shí)排出,減輕了體重

C有氣囊輔助呼吸,提高了呼吸效率

D體溫恒定、卵生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孢子植物是一類不產(chǎn)生種子的植物,孢子指的是

A種子 B結(jié)構(gòu)簡單的種子

C一種生殖細(xì)胞 D植物的幼體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出,家鴿氣囊分布在家鴿_____之間,在體內(nèi)與_____直接相通.

(2)家鴿吸氣時(shí),吸進(jìn)的空氣一部分在_____內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分則直接進(jìn)入氣囊;呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體又返回_____內(nèi)進(jìn)行氣體交換.由此可見,鳥每呼吸一次,氣體經(jīng)過肺_____ 次.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量,這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式.如圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng),將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接.請據(jù)圖回答:

(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將(填“加強(qiáng)”或“減弱”),其原因是B裝置中濃度增加.試用反應(yīng)式表示光合作用的過程
(2)如果要驗(yàn)證幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進(jìn)行處理;呼吸作用的場所是細(xì)胞內(nèi)的
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,B裝置的玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,這些水珠主要來自于植物的作用.
(4)小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出,采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”可以提高蔬菜的產(chǎn)量,其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi) 的濃度;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將辣椒幼苗移栽回大棚,在大棚內(nèi)發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給辣椒幼苗施用了大量的肥,以促進(jìn)其枝葉的生長.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖.

(1)如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是圖,則表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖.
(2)圖中A的1是 , 起保護(hù)和細(xì)胞的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是與細(xì)菌分布廣泛相適應(yīng)的特點(diǎn)?

A. 個(gè)體小,容易被各種媒介傳播

B. 進(jìn)行分裂生殖,繁殖速度快,產(chǎn)生后代數(shù)量多

C. 對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力

D. 形態(tài)多樣,有球菌、桿菌、螺旋菌之分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案