【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（　�。�
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.青春期

【答案】D
【解析】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育，是我們學(xué)習(xí)的最佳時期，我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來有所作為．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握青春期是解答本題的根本，需要知道青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高和體重迅速增長；青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾．”是宋代文學(xué)家司馬光的著名詩句．該詩句描寫的生命現(xiàn)象主要反映了生物的哪一特征？（ ）
A.能夠生長和繁殖
B.能對刺激作出反應(yīng)
C.能夠遺傳和變異
D.能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩億年前，地球上曾經(jīng)大量地生長著某類植物．但是在經(jīng)過了地殼變動后，大部分該類植物被埋在了地下，經(jīng)過長時間的變化形成了今天的煤炭．請問，這類植物是（ ）
A.苔蘚植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一種從發(fā)霉的橘子上觀察到的生物，請據(jù)圖回答：

（1）該生物的名稱是________ ．

（2）圖中A是________ ， B是________ ．

（3）該生物與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯不同是它有________ ．

（4）從該生物體內(nèi)可提取出用于殺菌的物質(zhì)________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了（ ）
A.細(xì)胞是生命活動的基本單位
B.它們都能自己制造有機(jī)物
C.三者在分類上親緣關(guān)系最近
D.它們都具有相同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)膈肌和肋間外肌收縮時，外界、肺泡、氣管處的氣壓（　　）
A.外界＞肺泡＞氣管
B.氣管＞肺泡＞外界
C.外界＞氣管＞肺泡
D.肺泡＞氣管＞外界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是海帶、銀杏、桫欏、葫蘆蘚四種植物，據(jù)圖回答：

（1）桫欏和葫蘆蘚對比，桫欏已經(jīng)出現(xiàn)_____等器官。

（2）圖中的葫蘆蘚、桫欏都是用_____繁殖后代。

（3）藻類能通過_____作用合成有機(jī)物。

（4）銀杏能產(chǎn)生種子繁殖后代，但種子是裸露的，沒有_____包被，因此稱為裸子植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體部分生理活動，字母代表物質(zhì)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）A為___________，主要由_________吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的________運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處。

（2）圖中可以看出，C含量最高的地方是______________。

（3）E是表示由腎小管的_________作用回到血液的物質(zhì)；若某人尿中出現(xiàn)葡萄糖，可能是其體內(nèi)分泌的________不足引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①④各代表種生物。下列各組生物中不能用該圖來分類的是（　　）

A. ①蘑菇、②水杉、③地錢、④海帶

B. ①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻

C. ①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶

D. ①木耳、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

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