如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

魔方格

(1)圖中要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還需要增加______和______.
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是______.
(3)在該食物網(wǎng)中,影響蛇生活的最直接因素是______,圖中狐和鷹在此食物網(wǎng)中是______關(guān)系.
(4)若用DDT農(nóng)藥為禾谷類治蟲而污染環(huán)境,其中DDT含量最高的生物是______.
(5)請你舉出圖中最長的一條食物鏈:______,一條食物鏈所包含的生物中,除了生產(chǎn)者以外,其余的生物都是______.
(1)、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還要有分解者和非生物部分.
(2)、在生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量最多的是生產(chǎn)者即草.
(3)、蛇吃鼠,而蛇又被鷹吃,所以在該食物網(wǎng)中,影響蛇生活的最直接因素是鼠和鷹;圖中狐和鷹相互爭奪食物鼠和兔,因此狐和鷹在此食物網(wǎng)中是捕食關(guān)系.
(4)、有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量越高;營養(yǎng)級別越低,體內(nèi)有害物質(zhì)含量越少.鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高.
(5)、生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯連接,這樣就形成了食物網(wǎng).該食物網(wǎng)有5條食物鏈即:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→鷹. 食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,由最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.消費者級別最多的食物鏈是最長的食物鏈如:草→鼠→蛇→鷹.因此,一條食物鏈所包含的生物中,除了生產(chǎn)者以外,其余的生物都是消費者.
故答案為:
(1)、分解者;非生物部分;
(2)、草;
(3)、鼠和鷹;捕食;
(4)、鷹;
(5)、草→鼠→蛇→鷹;消費者.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空.
(1)屬于生產(chǎn)者的是
草、樹
草、樹

(2)直接以植物為食的消費者是
兔、鼠
兔、鼠

(3)該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈里,消費者有
3
3
種.
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將
增加
增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,樹上棲息著食蟲鳥和貓頭鷹,地上有田鼠、蛇、蛙、昆蟲等生物.
(1)寫出②、④的生物名稱:
食蟲鳥
食蟲鳥
,④
田鼠
田鼠

(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(3)圖中有
3
3
條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián)形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
物質(zhì)
物質(zhì)
和能量就沿著它們而流動.該系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物進行
光合
光合
作用將能量儲存在自身體內(nèi)而獲得.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)分析簡答題:如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空.
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
 
 

(2)屬于生產(chǎn)者的是
 
直接以植物為食的消費者是
 

(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間是
 
 
的關(guān)系,這樣就形成了
 
.圖中共有
 
條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成了
 
.此圖中最長的一條食物鏈可表示為
 
;其中,消費者有
 
種.
(4)圖中,數(shù)量最多的生物是
 
.如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量將先
 
 
.(填“升”或“降”).
(5)兔與鼠是
 
關(guān)系,鼠與蛇
 
關(guān)系.為了能夠獲得更多的兔子,用老鼠藥毒殺老鼠,那么在這個食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)含量最高的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖填空.
(1)屬于生產(chǎn)者的是______.
(2)直接以植物為食的消費者是______.
(3)該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈里,消費者有______種.
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省懷化四中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,樹上棲息著食蟲鳥和貓頭鷹,地上有田鼠、蛇、蛙、昆蟲等生物.
(1)寫出②、④的生物名稱:
②______,④______.
(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少______部分和______者.
(3)圖中有______條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián)形成______.______和能量就沿著它們而流動.該系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物進行______作用將能量儲存在自身體內(nèi)而獲得.

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同步練習(xí)冊答案