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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2015屆山東榮成第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是( 。
A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
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科目:初中生物 來源:2015屆海南?诮逃芯颗嘤(xùn)院初二上期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是
A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
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科目:初中生物 來源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初二上期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是
A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
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科目:初中生物 來源:2014屆甘肅民勤縣第六中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物的“語言”的敘述,最準(zhǔn)確的是 ( )
A.動(dòng)物所發(fā)出的各種聲音
B.動(dòng)物之間交流思想、感情的動(dòng)作
C.動(dòng)物間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)
D.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音
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