動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是


  1. A.
    雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
  2. B.
    狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
  3. C.
    螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
  4. D.
    蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
B
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊,解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的方式方面來切入.
解答:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為.同種動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流,鳥類或昆蟲用特殊的鳴叫聲來傳遞信息;螞蟻或某些蛾類以腺體的特殊分泌物來傳遞信息;蜜蜂以跳舞的方式來傳遞信息;狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式,屬于基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?威海)動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是(  )

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科目:初中生物 來源:2015屆山東榮成第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是( 。

A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物

C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物

D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向

 

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科目:初中生物 來源:2015屆海南?诮逃芯颗嘤(xùn)院初二上期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是

A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物

C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物

D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向

 

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科目:初中生物 來源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初二上期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物的動(dòng)作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是

A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物

C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物

D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向

 

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科目:初中生物 來源:2014屆甘肅民勤縣第六中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物的“語言”的敘述,最準(zhǔn)確的是           (    )

A.動(dòng)物所發(fā)出的各種聲音

B.動(dòng)物之間交流思想、感情的動(dòng)作

C.動(dòng)物間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

D.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音

 

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