【題目】下列不屬于蝗蟲的運動方式的是（ ）
A.跳躍
B.爬行
C.飛行
D.游泳

【答案】D
【解析】解：蝗蟲是典型的節(jié)肢動物，有發(fā)達的后足適于跳躍；同時蝗蟲可以通過振翅飛行運動；爬行：依靠肌肉的收縮或附肢的運動把貼近地面的身體推向前進的運動方式，蝗蟲在沒有天敵的情況下，也可以借助爬行進行運動．但不能游泳．
故選：D．
【考點精析】掌握動物的運動方式是解答本題的根本，需要知道動物的各種運動方式都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境的相適應．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】登山運動員在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時，即使經(jīng)過充分的休息，越往上爬，也還是感到更加乏力，其主要原因是．
A.血液中的紅細胞數(shù)大大減少
B.山地更加陡峭，消耗的能量多
C.血紅蛋白和氧氣的結(jié)合率更低
D.呼吸肌不能引起肺有力地舒縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取A、B兩個密閉的玻璃鐘罩，在A、B鐘罩內(nèi)分別放入完全相同的蠟燭，且在B鐘罩內(nèi)再放入一盆植物，將兩個鐘罩放在陽光充足的地方，同時點燃鐘罩內(nèi)的蠟燭（如圖），結(jié)果發(fā)現(xiàn)B鐘罩內(nèi)的蠟燭比A鐘罩內(nèi)的蠟燭燃燒時間長得多，請用所學知識加以解釋．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖．以下分析正確的是（　�。�

A. 當光照強度大于n2時，表示該植物不再進行光合作用

B. b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

C. 當光照強度大于n1時，該植物開始進行光合作用

D. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與單細胞藻類相比，草履蟲沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細胞質(zhì) ②液泡 ③細胞核 ④細胞壁 ⑤細胞膜 ⑥葉綠體

A. ①③⑥ B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與番茄果肉細胞相比，人的口腔上皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細胞膜 B. 液泡 C. 細胞核 D. 細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家鴿的骨骼圖,請結(jié)合所學知識,歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。

(1)家鴿的身體呈____型,這樣可以減少飛行時的_____。前肢變成_____,利于飛行。

(2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)[ ]______很突出,長骨中空,內(nèi)有空氣。

(3)家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有_____的呼吸方式。體內(nèi)有發(fā)達的_____與肺相通,它們分布在______之間,有的還突入到骨的空腔里。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為綠色植物的生理活動示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）氣體A、B是通過葉表皮的________進出的。

（2）若A代表二氧化碳，B代表氧氣，則此圖可表示植物體的________過程。若A代表氧氣，B代表二氧化碳，則此圖可以表示植物體的________過程， 此過程用反應式表示如下：________+氧氣 二氧化碳+水+能量，若C表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)①的名稱是______；血管⑧的名稱 是_______,管內(nèi)流淌的血液是______血。

(2)心臟的四個腔中，心臟壁最厚的是圖中（ ）______。血管⑦里流的是_______血

(3)血液流入心臟的部位是___和____（填序號）。

(4)在心房和心室之間以及心室和動脈之間有控制血液向一個方向流動的_______

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