【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如右圖)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(5分)

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了?。
(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?
(3)蚯蚓在土壤中活動(dòng)有很多好處,體現(xiàn)在。(列舉一例)
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是。
(5)請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)說明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)作出假設(shè):。

【答案】
(1)乙瓶
(2)水
(3)蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生長
(4)對(duì)照作用
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上丙、丁標(biāo)簽.在丙瓶中放入添加農(nóng)藥的濕潤肥沃土壤,在丁瓶中沒有添加農(nóng)藥的濕潤肥沃土壤,然后在丙、丁兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,觀察蚯蚓的生活狀況。
【解析】(1)蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)的土壤中,靠濕潤的體壁來完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無法完成呼吸,最后窒息而死。
(2)在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤,所以本實(shí)驗(yàn)的變量是水。
(3)蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生長; 蚯蚓能富集養(yǎng)分,生活著的蚯蚓每時(shí)每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤,把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中,從而增加了土壤的肥力。
(4)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為乙組,甲組起到對(duì)照作用。
(5)注意設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中惟一變量是農(nóng)藥。實(shí)驗(yàn)步驟:取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上丙、丁標(biāo)簽。在丙瓶中放入添加農(nóng)藥的濕潤肥沃土壤,在丁瓶中沒有添加農(nóng)藥的濕潤肥沃土壤,然后在丙、丁兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,觀察蚯蚓的生活狀況。
所以答案是:(1)乙瓶;(2)水;(3)蚯蚓在土壤中在土壤中鉆洞,可以使土壤疏松,有利于植物根的呼吸、生長;(4)對(duì)照作用;(5)實(shí)驗(yàn)步驟:取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,貼上丙、丁標(biāo)簽.在丙瓶中放入添加農(nóng)藥的濕潤肥沃土壤,在丁瓶中沒有添加農(nóng)藥的濕潤肥沃土壤,然后在丙、丁兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,觀察蚯蚓的生活狀況。
【考點(diǎn)精析】掌握科學(xué)探究的過程是解答本題的根本,需要知道科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)B的主要部分是。
(3)C是由D的部分發(fā)育來的。
(4)若番茄果實(shí)紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制。而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的(填序號(hào))。
(5)若番茄果實(shí)表面無毛粉由顯性基因(A)控制,有毛粉由隱性基因(a)控制,現(xiàn)對(duì)有毛粉蕃茄(aa)授以無毛粉(Aa)蕃茄的花粉,該花發(fā)育成的果實(shí)應(yīng)為果實(shí)表面。
(6)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項(xiàng)中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是(填乙圖中的序號(hào))。

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