下列與哺乳動物后代成活率高無關(guān)的是


  1. A.
    胎生
  2. B.
    子宮內(nèi)發(fā)育
  3. C.
    哺乳
  4. D.
    體腔有膈
D
分析：哺乳動物的具有胎生、哺乳的特征，大大的提高了幼體成活率，分析作答．
解答：哺乳動物的生殖方式是胎生哺乳，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生．胎生是在體內(nèi)發(fā)育，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳，大大的提高了幼體成活率，而體腔內(nèi)有膈能起到輔助呼吸的作用．
故選：D
點評：胎生、哺乳大大的提高了幼體成活率，提高了哺乳動物的生殖和繁衍后代的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

請你利用所學的生物學知識解答下列問題：
（1）轉(zhuǎn)基因抗蟲棉具有普通棉花沒有的抗蟲特性，這一性狀是由其細胞中DNA分子上的
基因
基因
所控制的，它的價值在于
不會造成環(huán)境污染
不會造成環(huán)境污染
．
（2）哺乳動物與其它動物相比能夠大大提高后代成活率的關(guān)鍵是
胎生哺乳
胎生哺乳
．
（3）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者
有脊椎骨組成的脊柱
有脊椎骨組成的脊柱
．
（4）青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在
青蛙進行變態(tài)發(fā)育
青蛙進行變態(tài)發(fā)育
．
（5）蝗蟲、鯽魚、青蛙（成蛙）、家鴿、蝙蝠進行氣體交換的部位依次是
氣管、鰓、皮膚肺、肺、肺
氣管、鰓、皮膚肺、肺、肺
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請你利用所學的生物學知識解答下列問題：
（1）轉(zhuǎn)基因抗蟲棉具有普通棉花沒有的抗蟲特性，這一性狀是由其細胞中DNA分子上的______所控制的，它的價值在于______．
（2）哺乳動物與其它動物相比能夠大大提高后代成活率的關(guān)鍵是______．
（3）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者______．
（4）青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在______．
（5）蝗蟲、鯽魚、青蛙（成蛙）、家鴿、蝙蝠進行氣體交換的部位依次是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

請你利用所學的生物學知識解答下列問題

（1）哺乳動物與其它動物相比能夠大大提高后代成活率的關(guān)鍵是___________。

（2）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者__________________________。

（3）與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，青蛙在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在__________________。

（4）蝗蟲、鯽魚、青蛙（成蛙）、家鴿、蝙蝠進行氣體交換的部位依次是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2008年山東省淄博市沂源縣中考生物模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

請你利用所學的生物學知識解答下列問題：
（1）轉(zhuǎn)基因抗蟲棉具有普通棉花沒有的抗蟲特性，這一性狀是由其細胞中DNA分子上的    所控制的，它的價值在于    ．
（2）哺乳動物與其它動物相比能夠大大提高后代成活率的關(guān)鍵是    ．
（3）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者    ．
（4）青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在    ．
（5）蝗蟲、鯽魚、青蛙（成蛙）、家鴿、蝙蝠進行氣體交換的部位依次是    ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案