【題目】如圖為四種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖（未按比例）。

（1）請按低等到高等的順序排列以上4種動物_____（只填序號）。

（2）從體形看，B與其他動物不同，身體呈_____對稱。

（3）從生活方式看，[_____]與其它兩種動物不同，營_____生活。

【答案】BCAD 輻射 D 寄生

【解析】

如圖所示；A環(huán)節(jié)動物、B腔腸動物、C渦蟲屬于扁形動物、D線形動物。

（1）無脊椎動物：原生動物一腔腸動物一扁形動物一線形動物一環(huán)節(jié)動物一軟體動物一節(jié)肢動物，按低等到高等的順序排列以上4種動物 BCAD。

（2）腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。

（3）從生活方式看，D與其它兩種動物不同，營寄生生活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定豌豆圓粒形的是顯性基因(用D表示),皺粒形的是隱性基因(用d表示)，下圖中皺粒形的豌豆的基因組成示意圖是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖作答，下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請依 圖回答：

（1）此食物網(wǎng)中有__________________條食 物鏈。

（2）此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是__________________。

（3）此食物網(wǎng)中鷹、蛇等生物體的能量最終來源于__________________。

（4）草原生態(tài)系統(tǒng)除圖中生物以外還應(yīng)包括分解者和________________。

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)中的鼠因為某種因素減少了一些，但不會影響到該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的__________________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珍珠是河蚌的（ ）產(chǎn)生的

A. 斧足 B. 外套膜 C. 鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素的敘述，正確的是（ ）

A. 人體內(nèi)的激素含量少，作用大

B. 人體內(nèi)所有的腺體都能分泌激素

C. 內(nèi)分泌腺分泌的激素只能通過導(dǎo)管進(jìn)入血液

D. 胰島素分泌不足會患呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在正常情況下，精子中的染色體組成是（　�。�
A.X
B.Y
C.22+X
D.22+Y或22+X

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）①是______，它使細(xì)菌能夠______。

（2）④所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)名稱是______。

（3）細(xì)菌和動植物細(xì)胞主要區(qū)別在于它雖有______的集中區(qū)域，卻沒有成形的______。

（4）細(xì)菌能夠形成休眠體，稱作______，以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂后，新生成的細(xì)胞中染色體數(shù)目與原來的細(xì)胞相比（ ）

A. 減少了一半 B. 增加了一倍 C. 不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一到夏天，西瓜自然成了小伙伴們最喜愛的水果之一，沙沙的含在嘴里融化，散發(fā)出甜甜的味道，很是美味。請回答下列小題。

【1】西瓜植株所結(jié)出的果實，屬于（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

【2】吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖。糖份主要存在于西瓜細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

【3】綠色的西瓜皮和紅色的西瓜瓤分別屬于什么組織（ ）

A. 保護(hù)組織和疏導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織和薄壁組織

C. 分生組織和機械組織 D. 機械組織和疏導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊答案