【題目】下列生物之間有競爭關(guān)系的是( 。

A. 兔與草 B. 馬蛔蟲與馬 C. 羊與兔 D. 鷹與兔

【答案】C

【解析】兔與草,兔吃草是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;馬蛔蟲與馬,馬蛔蟲生活在馬身上,從馬身上獲取營養(yǎng),對馬造成傷害,屬于寄生關(guān)系;羊與兔,相互爭奪食物和生存的空間,屬于競爭關(guān)系;鷹以兔為食,屬于捕食關(guān)系。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小李同學(xué)為探究菜豆種子萌發(fā)的最適條件,將不同含水量的菜豆種子置于25℃的條件下進(jìn)行培養(yǎng),實驗時保持其它環(huán)境條件適宜且相同,記錄7天后種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如表所示,據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論,正確的是( )

A. 菜豆種子萌發(fā)的最適溫度為25℃

B. 在環(huán)境溫度為25℃時,該種子含水量越大,萌發(fā)率越高

C. 該實驗數(shù)據(jù)表明,該種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)

D. 在環(huán)境溫度為25℃時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷,錯誤的是( 。

A. 圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是c→a→d→b

B. 圖二中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

C. 若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野,則說明在制作臨時裝片時,圖一中步驟d操作不當(dāng)

D. 若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲,要從圖四甲變成圖四乙,需先將臨時裝片向右上方移動,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,選擇高倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

A. 如果M表示肺,a表示肺動脈,那么b中的氧氣會增加

B. 如果a表不入球小動脈,b表示出球小動脈,那么b血管中流靜脈血

C. 如果M表示小腸,a、b代表與M相連的血管,那么b中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會增加

D. 如果該圖表示反射弧的一部分,且a表示傳入神經(jīng),b表示傳出神經(jīng),那么M是神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】早上我們喝的豆?jié){、吃的饅頭,可以提供人體所需能量,上述營養(yǎng)物質(zhì)分別來自黃豆種子和小麥種子的(

A.子葉和胚乳 B.子葉和胚 C.胚乳和子葉 D.胚和子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體主要是由____________組成的,其中______是主要的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是(

A.若將以上植物分為AB、DCE兩類,則分類依據(jù)是有無種子

B.C類植物的結(jié)構(gòu)層次不能表示為:細(xì)胞→組織→器官→植物體

C.D屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實

D.E類植物葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古人云:橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。就是說,淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是

A土壤 B空氣 C溫度 D陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲是一組目鏡標(biāo)有5×和15×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是某同學(xué)在甲圖中選用的一組能放大200倍的鏡頭組合所觀察到的物像.現(xiàn)欲將乙圖視野中左上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察,下列操作正確的是(

A. 將裝片向右下方移動,使左上方的細(xì)胞位于視野正中央。

B. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

C. 目鏡不需要調(diào)換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭(3)

D. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡。

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同步練習(xí)冊答案