【題目】下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物和生物之間的合作關(guān)系的是 （ ）

A. 許多螞蟻共同搬運(yùn)食物 B. 螳螂撲蟬

C. 農(nóng)田中的水稻和雜草爭(zhēng)奪養(yǎng)料 D. 蜜蜂采蜜

【答案】A

【解析】許多螞蟻共同搬運(yùn)食物，需要許多個(gè)體，彼此合作、密切配合才能完成，屬于合作關(guān)系A正確；螳螂捕蟬，螳螂為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；農(nóng)田中的小麥和雜草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C錯(cuò)誤；蜜蜂采蜜是蜜蜂為了獲取食物，屬于捕食關(guān)系，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖a處流入的血液是__________ ， d處流入的血液是__________ ． （ ）

A.含廢物較多的靜脈血 含廢物較少的動(dòng)脈血
B.含廢物較多的動(dòng)脈血 含廢物較少的靜脈血
C.含廢物較少的靜脈血 含廢物較多的動(dòng)脈血
D.含廢物較少的動(dòng)脈血 含廢物較多的靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中生物的自然選擇是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的，生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖完成下列問(wèn)題：

（1）如圖是女性生殖器官結(jié)構(gòu)圖，1的名稱是 ， 作用是 ．
（2）受精卵形成的部位是 ． 胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是 ．
（3）胎兒與母體的物質(zhì)交換的場(chǎng)所是和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是五種微生物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中（填序號(hào)）是細(xì)菌，它與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是它沒(méi)有成形的 ．
（2）細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的生活，并將其分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的者．
（3）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成，沒(méi)有結(jié)構(gòu)．
（4）圖D和圖、圖都屬于真菌，真菌和動(dòng)植物都屬于核生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐生細(xì)菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成二氧化碳，水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。由此可見(jiàn)，腐生細(xì)菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的（ ）

A. 青春期是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期

B. 應(yīng)在青春期更加重視面部皮膚的清潔

C. 女性因擔(dān)心脂肪積累而禁食脂類物質(zhì)

D. 男女同學(xué)應(yīng)正常的交往

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘５氖称分�，主要含有蛋白質(zhì)的一組是 （ ）

A. 蔬菜、雞蛋、豬肉 B. 奶油、玉米、牛奶

C. 魚、牛肉、黃豆 D. 馬鈴薯、花生、江米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聞名世界的四川泡菜在制作過(guò)程中利用的微生物主要是______，泡菜發(fā)酵需在無(wú)氧條件下進(jìn)行。

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同步練習(xí)冊(cè)答案