【題目】下圖是長骨結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)在方框內(nèi)寫出所示結(jié)構(gòu)的名稱。______

(2)終生有造血功能的是_________它位于 ___________ (填序號)內(nèi)。

(3)對骨折的愈合有重要作用的是__________(填序號)。

【答案】 骨松質(zhì)、骨密質(zhì)、骨髓、骨膜 紅骨髓 1 4

【解析】(1)圖中所示的結(jié)構(gòu)分別是,如下圖

(2)人體內(nèi)的骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓。幼年時人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能。成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能。但當(dāng)人體大量失血時,骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能。在人的骨松質(zhì)空隙中有紅骨髓,終生具有造血功能
(3)骨表面的骨膜中有成骨細(xì)胞具有再生功能,對骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠葉在光下制造淀粉的實驗圖,請據(jù)圖回答:

(1)暗處理;需要將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是通過作用將消耗或運走;
(2)將天竺葵的葉片正面和背面都用黑紙片遮蓋,在陽光下照射3﹣4小時,這樣做的目的是;剪下有部分遮光葉片,去掉黑紙片。
(3)將葉片放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,目的是;葉片呈色;
(4)取出葉片,用清水漂洗后,滴加稀碘液,再次用清水漂洗葉片,遮光部分呈色;驗證了光合作用的條件是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“綠葉在光下制造淀粉”的實驗后,利用銀邊天竺葵對實驗進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,如圖所示:【1】是銀邊部分、【2】是遮光部分、【3】是綠色見光部分.

(1)實驗前小明把銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是:___

(2)取下如圖所示葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,葉片會變成__色,放在清水中漂洗后,滴加碘液,【1】、【2】、【3】處的變化分別是:【1】處___,原因__.【2】處___,原因是____

(3)本實驗中可以形成組對照試驗,分別是______;實驗變量分別是______

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【題目】臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢查,則先從心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)這種藥( )

A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室

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【題目】膳食中不搭配蔬菜、水果會造成身體缺乏( )

A.蛋白質(zhì)和淀粉 B.蛋白質(zhì)和脂肪

C.淀粉和維生素 D.維生素和無機(jī)鹽

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【題目】填表比較雙子葉植物和單子葉植物的區(qū)別:

項目

雙子葉植物

單子葉植物

根系

葉脈

花基數(shù)

子葉數(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軟體動物的主要特征是:身體 ;有 、身體外面有貝殼或者具有被 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)圖中屬于有性生殖的是_____(用代碼表示),這種生殖方式產(chǎn)生的后代具有來自雙親的_____,因而往往具有雙親的某些特性.乙圖的生殖細(xì)胞是_____

(2)丙、丁兩圖分別表示了動物的兩種生殖方式,分別是_____.這兩種生殖方式中,_____(用代碼表示)能為后代提供更穩(wěn)定的環(huán)境、更好的營養(yǎng),從而提高后代的成活率.

(3)圖丁中胎兒通過[]_____([]內(nèi)填字母,橫線上填名稱)從母體內(nèi)獲取營養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株生長情況基本相同的玉米苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如圖所示(1號為土壤浸出液,2號為蒸餾水).對此分析正確的是( 。

A. 此實驗的變量是水

B. 該實驗需在暗處進(jìn)行

C. 實驗說明植物生長需要含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽

D. 土壤浸出液為植株生長提供了無機(jī)鹽

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