【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類群主要特征的敘述，正確的是(　　)

A. 腔腸動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱

B. 扁形動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱

C. 線形動(dòng)物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層

D. 節(jié)肢動(dòng)物身體和附肢都分節(jié)

【答案】D

【解析】腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門，A錯(cuò)誤；
扁形動(dòng)物的身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門，B錯(cuò)誤；
線形動(dòng)物的身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口，后端有肛門，C錯(cuò)誤；
節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢（足、觸角）都分節(jié)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了_________條染色體。

（2）根據(jù)圖中信息可知，紫花是________（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（3）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則子代中一株紫花豌豆的基因組成是________。

（4）讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__________。

（5）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機(jī)分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究的基本方法有觀察、調(diào)查、分類、實(shí)驗(yàn)等方法。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列真正屬于魚類的是（ ）。

A. 鱷魚 B. 魷魚 C. 鯨魚 D. 鯉魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液，要經(jīng)過(guò)（ ）層細(xì)胞。

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置開展探究（甲、乙、丙內(nèi)放有生長(zhǎng)狀況相同的天竺葵），請(qǐng)你與同學(xué)們分析并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將甲、乙、丙 裝置放在黑暗處一晝夜，其目的是 。

（2）若要探究“光是綠色植物光合作用的必備條件”，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。

（3）將暗處理后的三個(gè)裝置同時(shí)放在陽(yáng)光下，幾小時(shí)后，分別摘取相同大小的一片天竺葵葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍(lán)的是 中的葉片。

（4）對(duì)比甲和乙裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得出的結(jié)論是 。

（5）周陽(yáng)同學(xué)還觀察到甲裝置的罩壁上有許多水珠，這些水珠一部分是植株通過(guò)天竺葵葉片的 散發(fā)出來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”指的是脫去（ ）

A．皮膚 B．甲殼 C．外骨骼 D．鱗片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)最大的消化腺是〔 〕_______。 它能分泌_______，促進(jìn)的消化________。

(2)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是〔 〕_______，它和圖中的〔 〕________都能吸收維生素。

(3)位于消化道外的消化腺是〔 〕_______、〔 〕_______。淀粉在〔 〕_______處開始消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是（　　）

A.松樹的松球果，是由花的子房壁發(fā)育而來(lái)

B.通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象

C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)

D.一個(gè)西瓜含有多粒種子，說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案