【題目】吸氣時，肋骨間肌肉和膈肌的狀態(tài)是（　�。�
A.收縮、舒張
B.收縮、收縮
C.舒張、收縮
D.舒張、舒張

【答案】B
【解析】解：呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動，包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運(yùn)動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過成．呼氣時相反．可見B選項正確．
故選B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的呼吸系統(tǒng)的組成，需要了解呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（ ）

A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。

(1)完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而漲破的細(xì)胞是________(填“甲”或“乙”)，是因為它的外面具有（___）。

(2)圖中細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）_________

(3)栽培于土壤中的農(nóng)作物，既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能阻止有害物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)，這主要與（___）有關(guān)。

(4)山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于（___）內(nèi)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物行為的敘述,不正確的是

A. 動物的行為都是動物的先天性行為

B. 先天性行為是動物生來就有的

C. 鸚鵡學(xué)舌是它的行為之一

D. 大象能“吹口琴”是學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對值）隨時間變化的曲線圖，下列敘述中錯誤的是

A. AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行

C. C點(diǎn)時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體腎臟的功能是（　　）
A.形成尿液
B.輸送尿液
C.暫時貯存尿液
D.排出尿液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中各曲線的分析，正確的是（　�。�

A. 如圖表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化，第10～20天之間，氧氣濃度增加是因為幼苗不進(jìn)行呼吸作用

B. 如圖是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳

C. 如圖表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知，增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D. 如圖曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狒狒群體的等級劃分

(1)等級劃分的依據(jù):個體大小、___、健康狀況和兇猛程度。

(2)首領(lǐng)的權(quán)利和義務(wù)

①權(quán)利:優(yōu)先享有配偶,優(yōu)先選擇___,其他成員對它作出順從的姿態(tài),對它的攻擊不敢反抗。

②義務(wù):負(fù)責(zé)指揮整個社群的___,并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請各列舉一種符合下列特征的動物。

（1）結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門： 。

（2）身體柔軟，靠貝殼來保護(hù)： 。

（3）具有氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸的動物： 。

（4）會飛的無脊椎動物： 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案