某學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，初中三年他的身高長高了很多，體重也增加了很多。請(qǐng)你分析：他的身體由小長大的原因是由于（   ）

A.細(xì)胞體積的增大               B.細(xì)胞數(shù)量的增多

C.細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)量增多   D.細(xì)胞體積增大或細(xì)胞數(shù)量增多

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：人體之所以由小長大是由于細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

考點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過程

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人．他選用高莖豌豆與矮莖豌豆作親本，人工控制使它們?cè)诓煌仓觊g進(jìn)行異花傳粉．他驚奇地發(fā)現(xiàn)，其子一代總是高莖（見圖實(shí)驗(yàn)一）．孟德爾帶著疑惑，將子一代種子播種培育成植株，讓它們進(jìn)行自花傳粉，長出的種子第二年再播種，其長成的植株中有高莖，也有矮莖，經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在1064株中有787株是高莖，277株是矮莖，高莖和矮莖的數(shù)量比接近3：1（見圖實(shí)驗(yàn)二）．他又將子一代的高莖與矮莖進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)其后代有高莖，也有矮莖，經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在64株后代中，30株是高莖，34株是矮莖．高莖和矮莖的數(shù)量比接近1：1（見圖實(shí)驗(yàn)三）．

（1）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)
二
二
可以判斷高莖是顯性性狀．
（2）若用T、t表示該性狀的控制基因，實(shí)驗(yàn)一中子一代的基因組成是
Tt
Tt
．
（3）孟德爾實(shí)驗(yàn)說明，生物的
體
體
細(xì)胞中控制同一性狀基因是成對(duì)存在的．在形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的基因彼此分離，生殖細(xì)胞中只有成對(duì)基因中的
1
1
個(gè)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明、小鵬和小蘭星期天自己在家進(jìn)行生物的科學(xué)探究．首先他們?cè)诩依镞x了三個(gè)大小相同的蘿卜，在三個(gè)蘿卜上鑿了三個(gè)大小相同的孔，小明用清水，小鵬和小蘭用自己配的鹽水倒入孔里（倒入洞內(nèi)的溶液的劑量相等）半小時(shí)后，小明的水位下降了，小蘭的水位上升了，只有小鵬的水位不升也不降．你認(rèn)為出現(xiàn)不升不降的現(xiàn)象最有可能原因是：
溶液濃度與細(xì)胞液的濃度相等
溶液濃度與細(xì)胞液的濃度相等
．他們?nèi)擞值焦麍@，看到張大爺在用刀在果樹的枝條上砍，三人都感到奇怪，聽了張大爺?shù)慕忉�，才知道是砍斷部�?!--BA-->
篩
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管后，阻止有機(jī)物向根部運(yùn)輸．他們又來到李大爺花圃，李大爺正在把花移栽到花缽里，小明驚奇地發(fā)現(xiàn)每個(gè)花缽下面都有一個(gè)孔，圍繞這個(gè)問題討論后才知道，原來是為了使根能更好地進(jìn)行
B
B

A、光合作用B、呼吸作用C、吸收作用D、運(yùn)輸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，初中三年他的身高長高了很多，體重也增加了很多。請(qǐng)你分析：他的身體由小長大的原因是由于


  1. A.
    細(xì)胞體積的增大
  2. B.
    細(xì)胞數(shù)量的增多
  3. C.
    細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)量增多
  4. D.
    細(xì)胞體積增大或細(xì)胞數(shù)量增多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

小明、小鵬和小蘭星期天自己在家進(jìn)行生物的科學(xué)探究．首先他們?cè)诩依镞x了三個(gè)大小相同的蘿卜，在三個(gè)蘿卜上鑿了三個(gè)大小相同的孔，小明用清水，小鵬和小蘭用自己配的鹽水倒入孔里（倒入洞內(nèi)的溶液的劑量相等）半小時(shí)后，小明的水位下降了，小蘭的水位上升了，只有小鵬的水位不升也不降．你認(rèn)為出現(xiàn)不升不降的現(xiàn)象最有可能原因是：______．他們?nèi)擞值焦麍@，看到張大爺在用刀在果樹的枝條上砍，三人都感到奇怪，聽了張大爺?shù)慕忉�，才知道是砍斷部分______管后，阻止有機(jī)物向根部運(yùn)輸．他們又來到李大爺花圃，李大爺正在把花移栽到花缽里，小明驚奇地發(fā)現(xiàn)每個(gè)花缽下面都有一個(gè)孔，圍繞這個(gè)問題討論后才知道，原來是為了使根能更好地進(jìn)行______
A、光合作用B、呼吸作用C、吸收作用D、運(yùn)輸作用．

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