【題目】唾液消化淀粉的最適宜的溫度是( )

A. 30℃ B. 溫度越高越好 C. 42℃ D. 37℃

【答案】D

【解析】酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制；在人體內(nèi)酶的活性最高，在37℃左右酶的催化作用最強(qiáng)，所以唾液消化淀粉的最適宜的溫度是37℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A.藻類植物有多細(xì)胞個(gè)體
B.蕨類植物有根、莖、葉的分化
C.種子植物包括裸子植物和被子植物
D.油松的種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某家族單、雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖乙是人的生殖過程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎，兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為___性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為___。

（2）小紅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___。“二孩”政策已經(jīng)放開，小雅父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是___。

（3）小紅進(jìn)入青春期以后，變得越來越漂亮，但她對(duì)自己的單眼皮不滿意，通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？___為什么？___。

（4）人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的，___是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了___共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，選取生長狀況相同的植物葉，分成4等份，分別在不同溫度下暗處理1小時(shí)，接著在相同光照下放置1小時(shí)，測定每份葉中有機(jī)物質(zhì)量的變化，制成圖甲。請(qǐng)回答下列問題

(1)乙圖是29℃時(shí)，該植物二氧化碳吸收(釋放)隨光照強(qiáng)度變化的曲線，則a、b、c三點(diǎn)光合作用最弱的是_________

(2)b點(diǎn)的含義是_________

(3)實(shí)驗(yàn)中，葉在28℃時(shí)通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量是_________毫克。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的腓腸肌的結(jié)構(gòu)層次屬于器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都是生活在一定的環(huán)境中的，其生活和分布會(huì)受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響．在同學(xué)們熟悉的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中，影響生物生活的主要非生物因素是（ ）
A.水
B.光
C.空氣
D.溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不含消化酶的消化液是（ ）

A. 胰液 B. 腸液 C. 膽汁 D. 唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢，是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由陸生到水生。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想，其中存在不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的是

A. 紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可

B. 紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤

C. 紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件

D. 紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案