【題目】楚漢時(shí)期，漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻寫(xiě)出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字， 項(xiàng)王以此認(rèn)為是天意安排，遂拔劍自戕．此事件中，漢王謀士主要利用了螞蟻的什么行為？

A．社群行為 B．生殖行為 C．覓食行為 D．防御行為

【答案】C

【解析】

試題分析：“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，是利用螞蟻喜歡取食甜食的特性，先用甜食如蜂蜜，寫(xiě)出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，螞蟻嗅到氣味，聚集于此．從而使螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字，因此是利用了螞蟻的取食行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)中，白紙板和雙凸透鏡相當(dāng)于（ ）

A．角膜和視網(wǎng)膜 B．視網(wǎng)膜和晶狀體

C．視網(wǎng)膜和玻璃體 D．晶狀體和視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖_______表示吸氣狀態(tài)，圖_______表示呼氣狀態(tài)。

（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于_______（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）A、B過(guò)程合起來(lái)表示肺與_______進(jìn)行氣體交換的過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于地球生命的起源，下列哪一項(xiàng)的科學(xué)依據(jù)最充分（ ）

A. 上帝創(chuàng)造的

B. 女?huà)z捏泥造人

C. 腐肉生蛆，腐草生螢

D. 原如海洋中的有機(jī)物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月逐漸演變而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯葉蝶的身體與枯黃的葉片極為相似，這屬于（ ）

A．生物對(duì)環(huán)境的影響 B．環(huán)境對(duì)生物的影響

C．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中給病人服用，可避免藥物對(duì)胃的刺激，因?yàn)椋?）

A．裝在膠囊里的藥物可慢慢滲出

B．淀粉在口腔中初步消化，便于吞咽

C．與淀粉混合，藥效更高

D．胃不能消化淀粉，膠囊可直接進(jìn)入小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成

B. 鼓膜是聽(tīng)覺(jué)感受器

C. 膝跳反射的神經(jīng)中樞在大腦

D. “望梅止渴”是人類(lèi)特有的復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于食物消化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能夠初步消化脂肪

B．胃腺分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，可初步消化蛋白質(zhì)

C．胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D．腸腺分泌腸液，腸液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因的說(shuō)法，不正確的是（　�。�

A. 通常情況下，一個(gè)DNA分子上只含有一個(gè)基因

B. 生物體的體細(xì)胞中染色體總是成對(duì)存在的

C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，控制著生物的性狀

D. 在生殖過(guò)程中，由遺傳物質(zhì)變化引起的變異是可能遺傳到下一代的

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同步練習(xí)冊(cè)答案