【題目】如果你犯了錯誤，你的正常的心理是（ ）

A. 反正都犯了，也不后悔 B. 心情很沮喪，決心今后不要再犯

C. 希望得到老師善意的幫助 D. 什么也不想，就這樣過去了

【答案】B

【解析】試題分析：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心，良好的情緒和適度的情緒反應，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)，但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱等，當出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用合適的方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆和玉米種子是我省的經(jīng)濟和糧食作物，如圖為大豆和玉米的結(jié)構示意圖。有關敘述錯誤的是（　�。�

A. 大豆種子萌發(fā)時，圖中[④]提供營養(yǎng)物質(zhì)

B. 豆芽菜可供食用部分主要由圖中[③發(fā)育而來

C. 玉米種子和菜豆種子區(qū)別之一是[④]的數(shù)目不同

D. 玉米種子縱切面上滴加碘液變藍的部分是[⑥]

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盲人用手指來“閱讀”盲文，利用的是皮膚的（ ）
A.冷覺
B.熱覺
C.觸壓覺
D.痛覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中有____條食物鏈，其中最長的一條是：____；在這條最長的食物鏈中，鷹處于第____營養(yǎng)級。

（2）如果大量捕捉蛇，是否會造成老鼠爆發(fā)式的增多和鷹的大量減少？為什么？____；該生態(tài)系統(tǒng)具有____能力，生物種類越_____，該能力就越強。

（3）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在_____關系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在____關系。

（4）如果人們大肆捕殺兔和鼠，則短期內(nèi)狐和蛇的數(shù)量會___，這說明人類不能隨意捕殺某種動物，否則會破壞生態(tài)系統(tǒng)的___。

（5）草所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是____，從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，該圖中未顯示的生態(tài)系統(tǒng)的組成部分還有____和____。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)夏天所需的能量最終來自____，若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位結(jié)構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）血液從[]________濾過到[_]________成為原尿．

（2）原尿經(jīng)過[]________的________作用，形成尿液．

（3）與[3]內(nèi)液體相比，[6]內(nèi)液體不含________．

（4）與原尿相比，尿中不含________，因為________．

（5）尿的形成包括________、________和________三個過程．

（6）圖中流動脈血的結(jié)構序號是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于營養(yǎng)器官的是（　�。�
A.根和花
B.莖和果實
C.果實和種子
D.根、莖和葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖和發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答下列問題。

（1）a、b分別表示父、母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為23對。

（2）A表示父、母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫精子和卵子，它們的染色體數(shù)比a、b減少_____________。

（3）B的過程為受精。形成的e細胞叫___________，它的染色體數(shù)又恢復到與細胞a、b一樣的數(shù)量。

（4）C過程叫做發(fā)育。f細胞是女兒的體細胞，其染色體為 46條，性染色體組成是___________。

（5）可以看出，人類上下代的體細胞染色體數(shù)目是________的，生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自父親，一條來自母親。 因此，后代個體具有_________的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有八大系統(tǒng)，它們是、、、、、、、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的點，D為橫坐標上的點。下列敘述錯誤的是

A. B點綠色植物開始進行光合作用

B. A點綠色植物不進行光合作用

C. BC段（不含B）光合作用強于呼吸作用

D. 光照強度大于D時光合作用不再增強

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同步練習冊答案