科目:初中生物 來源: 題型:
結(jié) 構(gòu) 層 次 |
向 日 葵 | 貓 | |
不同點 |
構(gòu)成植物體的組織有 分生 分生 組織,保護 保護 組織,營養(yǎng) 營養(yǎng) 組織,輸導(dǎo) 輸導(dǎo) 組織,機械 機械 組織等. |
構(gòu)成身體的組織有 上皮 上皮 組織,肌肉 肌肉 組織,結(jié)締 結(jié)締 組織,神經(jīng) 神經(jīng) 組織等 | |
無 無 系統(tǒng),由器官 器官 直接構(gòu)成植物體. |
有 有 有 系統(tǒng),由系統(tǒng) 系統(tǒng) 構(gòu)成動物體 動物體 . | ||
相同點 | 都是由 細胞 細胞 分裂,生長 生長 發(fā)育而來,由細胞分化 細胞分化 構(gòu)成組織,由不同組織構(gòu)成器官 器官 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解 材料分析 生長素的產(chǎn)生、分布、運輸和生理作用 產(chǎn)生:在植物體內(nèi),生長素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育中的種子中產(chǎn)生.成熟的葉片和根尖雖然也產(chǎn)生生長素,但是數(shù)量很少. 分布:生長素在高等植物體內(nèi)分布廣泛,但大多集中在生長旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、受精后的子房和幼嫩的種子等,而在趨向衰老的組織和器官中則含量較少. 運輸:生長素在植物體內(nèi)的運輸,主要是從植物體形態(tài)學的上端向下端運輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸. 生理作用:科學家經(jīng)過長期深入的研究發(fā)現(xiàn),植物之所以能夠顯示出向光性,是因為在單側(cè)光的照射下,生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多.這樣,背光一側(cè)的細胞縱向伸長生長得快,結(jié)果使得莖朝向生長慢的一側(cè)彎曲,也就是朝向光源的一側(cè)彎曲. 請你認真閱讀上述材料,然后回答下列問題. (一)判斷對錯:植物的向光性生長是由于陽光的照射而引起的. (二)選擇唯一正確的答案 (1)扦插時,保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活,這是因為芽和幼葉 A.能迅速生長 B.能進行光合作用 C.能產(chǎn)生生長素 D.儲存著較多的有機物 (2)發(fā)育著的幼果,若被蟲蛀后,不再生長的主要原因是被蛀食了幼果的 A.子房壁形成的果皮 B.受精卵C.幼嫩種子 D.幼果果肉 (3)如圖是三盆燕麥幼苗.A、C盆中是正常幼苗,B盆中是切去胚牙鞘尖端的幼苗.將A、B盆分別放在緩慢勻速轉(zhuǎn)動的圓盤上,將C盆放在不旋轉(zhuǎn)的圓盤上,三盆都有單側(cè)光照射.幾天后,A盆的幼苗 ①不生長 ②直立生長 ③向右側(cè)彎曲生長 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |