【題目】綠色開花植物一生中每個發(fā)育階段，都具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官。

【答案】錯誤
【解析】解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，但是綠色開花植物體在發(fā)育的初期，還沒有開花和結出果實和種子，因此在初期只有根、莖和葉，沒有花、果實和種子．可見題中的敘述是錯誤的．
故答案為：錯誤
此題是關于綠色開花植物體的六大器官的判斷題，分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類學家把下列哪一項作為人與猿分界的最重要標準之一是（　　）

A. 下肢增長 B. 骨盆變短增粗

C. 直立行走 D. 脊柱由“弓”狀變?yōu)椤癝”形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)結構示意圖．請據(jù)圖填空

（1）進行體育運動或從事體力勞動，因用力過猛或不慎摔倒等原因導致關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來的現(xiàn)象就是的現(xiàn)象。
（2）[]內(nèi)有少量的滑液以減少摩擦，增強了關節(jié)的性。
（3）關節(jié)囊由結締組織膜構成、關節(jié)周圍還有 ， 增強了關節(jié)的牢固性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的體內(nèi)引起的。它在結構上與其它三種生物相比，主要區(qū)別在于沒有結構。
（2）A細胞結構與圖C、D相比，主要區(qū)別在于沒有成形的。
（3）在外界適宜的條件下，A生物的繁殖方式是生殖；D生物的繁殖方式是生殖。
（4）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”這個成語，從生物學角度看，是指蟬在發(fā)育過程中存在的蛻皮現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題．

（1）蝗蟲的身體分為、、三部分．
（2）圖中是它的飛行器官，它有對足，跳躍時主要靠圖中 ， 運動器官都著生在 ． 蝗蟲的呼吸器官是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動，a、b、c、d分別表示某些物質(zhì)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：

（1）圖甲中a在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜?/span>_________作用（填字母）。

（2）圖甲所示三種生理活動，綠色植物在夜晚進行的是_________（填字母）。

（3）小瑩的乙圖所示活動探究的是圖甲中______活動（填字母），其實驗變量是_________。

（4）實驗前將植物進行暗處理的目的是_____________________________________， 該步驟主要是利用圖甲中__________活動（填字母）。

（5）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是_____；用碘液染色后，未遮光部分變成______色。

（6）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)圖乙探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族的白化病遺傳圖譜，正常膚色的性狀由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制．請根據(jù)圖譜回答問題：

5 A家庭 6 B家庭 7
（1）親代中2的基因組成是；子代中6的基因組成可能是 ．
（2）若親代中的2和4是姊妹，那么，子代中6和7結婚，所生后代患白化病的可能性會 (大或小)，原因是
（3）親代中3和4這對夫婦符合計劃生育政策，可生育第二胎，那么該對夫婦再生一個女孩的可能性是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成同源器官形態(tài)功能差異的原因是 （ ）

A. 進化水平不同 B. 原始祖先不同

C. 生存環(huán)境不同 D. 各自的變異方向不同

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