【題目】下圖為人體血液循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的血液循環(huán)分為________循環(huán)和________循環(huán),圖中能完整表示出的是________循環(huán),該循環(huán)的起點(diǎn)是[] ________
(2)在心臟中,血液只能由②流向⑧,而不能倒流,這是因?yàn)棰鄡?nèi)有防止血液倒流的________。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)⑥時(shí),血液中的氧氣將會(huì)________(填“增加”或“減少”),血液變?yōu)?/span>________血;當(dāng)血液流經(jīng)⑦時(shí),血液中的氧氣將會(huì)________(填“增加”或“減少”),血液變?yōu)?/span>________血。
【答案】 體 肺 肺 ②右心室 動(dòng)脈瓣 減少 靜脈 增加 動(dòng)脈
【解析】觀圖可知:1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、8上下腔靜脈、6頭部和上肢處的毛細(xì)血管、7肺泡周圍的毛細(xì)血管、8肺動(dòng)脈。
(1)人體的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),圖中能完整表示出的是肺循環(huán),其途徑是2右心室→7肺動(dòng)脈→6肺部毛細(xì)血管→7肺靜脈→3左心房。因此該循環(huán)的起點(diǎn)是右心室。
(2)在心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣,使血液只能從心室流向動(dòng)脈。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)6頭部和上肢處的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。這樣血液就由含氧豐富、含二氧化碳較少的動(dòng)脈血變成了含氧較少、含二氧化碳較多的靜脈血。
血液流經(jīng)7肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是縮手發(fā)射的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖A是 集中的地方.
(2)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于 ,當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心,此類反射類型屬于 .
(3)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會(huì)立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動(dòng)作發(fā)生,則此人脊髓的 有可能受損.
(4)若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng) .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的時(shí)間是:
A. 植物白天進(jìn)行光合作用,夜晚進(jìn)行呼吸作用
B. 植物無論白天還是夜晚都進(jìn)行光合作用和呼吸作用
C. 植物只在光下進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D. 植物在有光的情況下進(jìn)行光合作用,在有生命的過程中都要進(jìn)行呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜻蜓的發(fā)育屬于不完全變態(tài),其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了什么時(shí)期:
A、卵 B、幼蟲 C、蛹 D、成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】高等植物能適應(yīng)環(huán)境,低等植物也能適應(yīng)環(huán)境,但高等植物的適應(yīng)能力強(qiáng)。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于社會(huì)行為的是( 。
A. 散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食 B. 鴿群中多對家鴿在繁殖期完成交配
C. 魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵 D. 蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是________,[2]是________.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).主要由關(guān)節(jié)頭、________、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成.
(3)關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既________又________.
(4)伸肘時(shí)肱二頭肌處于________狀態(tài),[3]________處于________狀態(tài),可見任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在________系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.
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