【題目】軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒．

【答案】正確
【解析】解：河蚌等軟體動物都無肺，用鰓呼吸，由入水管進水，由出水管出水，當水流經(jīng)鰓時，水與鰓中毛細血管進行氣體交換，因此雙殼類動物通過身體后端的入水管吸入水，通過出水管排出體外，這個過程中主要完成呼吸．在吸水和排出水的過程中，攝取水中的食物顆粒并排出未消化的殘渣．
所以答案是：正確
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解軟體動物的相關知識，掌握軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連線題

胚芽 儲存營養(yǎng)物質(zhì)（單子葉植物的種子中具有的）

胚乳 將來發(fā)育成莖和葉

胚胎 鳥類卵的重要結構

胚盤 由受精卵發(fā)育、在輸卵管中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類雙眼皮為顯性，單眼皮為隱性，某夫婦均為雙眼皮，生了一個單眼皮的孩子。該夫婦生一個雙眼皮孩子的概率是（ ）

A. 0B. 20%C. 75%D. 50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答問題。

（1）圖Ⅰ所示的實驗裝置中，序號__________模擬人體的膈，序號__________模擬人體的胸廓。

（2）圖Ⅱ模擬的是人體在__________時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮，胸廓的__________徑增大。

（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和__________徑的變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腰部受傷(下肢喪失運動功能，大小便失禁)是因為哪個結構受損傷（ ）

A. 骨頭 B. 血管

C. 大腦 D. 脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲表示人的生殖過程，圖乙表示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因（在一對染色體上）的傳遞過程，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）據(jù)圖甲，寫出下列細胞中的染色體數(shù)目：精子______，受精卵_________。

（2）生物體細胞中的每一對染色體，都是一條來自____________________，另一條來自_________________，從而使后代具有_______________的遺傳物質(zhì)。

（3）由圖乙可知，精子、卵細胞內(nèi)的基因只有體細胞中成對基因的_______________。

（4）假定A控制有耳垂，a控制無耳垂，則父親的表現(xiàn)型和基因型分別是_____；母親的基因型是______；女兒的基因型是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，據(jù)圖回答問題

(1)曲線AB段表示______時肺內(nèi)氣壓的變化

(2)曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都______

(3)本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的______點，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值______

(4)在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況：AB______；BC______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對人體無害的是（ ）
A.渦蟲
B.華枝睪吸蟲
C.血吸蟲
D.絳蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是生物進化示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）請把圖中1—5所表示的動植物類別填寫在下列橫線上。[1]____________[3] ____________

（2）藻類植物生活在____________中，而最高等的被子植物大多生活在____________上。線形動物與魚類相比，其結構____________（填“簡單”或“復雜）。

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