【題目】下列屬于生物共同特征的是

A都能運動 B都能呼吸 C都有細胞結構 D都生活在水中

【答案】B

【解析】

試題分析:有的生物能運動,如動物;有的生物不能運動,如植物等;除病毒以外,生物體都是由細胞構成的;生物生活需要能量,能量主要來自于呼吸作用,呼吸作用能分解有機物,釋放能量供生物體利用,因此生物都能呼吸;不同生物的生活環(huán)境不同,有的生活在水中,有的生活在陸地上等。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自源于生產(chǎn)者_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國在進行人口普查時,下列哪項工作不是調查時應該做的

A確定調查目的和對象 B制定合理的調查方案

C選取樣本抽樣抽查 D整理分析調查結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果遭遇嚴重干旱,播種在干旱土壤里的種子很難萌發(fā),主要是因為種子萌發(fā)需要

A. 一定的水分 B. 充足的空氣 C. 適宜的溫度 D. 陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨能夠再生,例如骨折后還能夠愈合,其主要原因是骨膜內含有

A血管 B成骨細胞 C神經(jīng) D血細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用完成了兩方面的轉化:一是_______轉化,即把簡單的無機物轉化為復雜的有機物。二是_______轉化,即把光能轉變?yōu)橘A存在有機物的化學能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】測試某人的入球小動脈、腎小囊和輸尿管中的液體,發(fā)現(xiàn)三種成分X、Y、Z的含量如表。

物質含量(克/100毫升)

入球小動脈中

腎小囊中

輸尿管中

X

0.03

0.03

1.8

Y

8

0.03

0

Z

0.09

0.09

0

則X、Y、Z分別是( 。

A. 葡萄糖、蛋白質、尿素 B. 尿素、蛋白質、葡萄糖

C. 蛋白質、葡萄糖、尿素 D. 尿素、葡萄糖、蛋白質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是部分人體生理活動示意圖(①﹣⑧代表血管,A﹣D表示心臟腔室,a﹣g表示人體某生理活動),請據(jù)圖回答:

(1)“食物多樣,谷類為主”是《中國居民膳食指南》提出“合理膳食”的原則之一,原因是在谷類食物中含量豐富的營養(yǎng)物質是_____,參與消化該物質的消化液有_____,該物質被消化的主要部位是_____,用反應式表示出該營養(yǎng)物質在消化道內的消化過程_____被消化后的營養(yǎng)物質通過生理活動[   ]_____進入血液循環(huán)。

(2)運動產(chǎn)生的廢物可通過圖中所示的_____途徑排出體外。

(3)吸姻者往往會出現(xiàn)“頭暈眼花”、“嘴唇發(fā)紫”等現(xiàn)象,此現(xiàn)象的根本原因是煙草產(chǎn)生的“煙霧”中,含有大量的_____,在經(jīng)生理過程[]_____時,該物質與血液中的_____結合,最終導致組織細胞缺氧造成。

(4)心肌梗死是常見的心血管疾病之一,該病患者發(fā)生病變的血管是_____用過多的食物,容易造成心臟和血管壁的脂肪積累,影響其正常功能,甚至引發(fā)動脈硬化、高血壓等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏季是青少年溺水身亡的多發(fā)季節(jié)。請觀察圖,思考回答:

(1)如果你碰到有人落水,你會________和撥打________急救電話。

(2)你在電話里應告訴前來救護的醫(yī)務人員____________________________

(3)救護人員為溺水者施救時,首先清除________;再進行人工呼吸時,醫(yī)務人員將患者平躺,并使其仰頭舉頦如圖乙,這樣做的目的是________________。

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